京东 11.11 红包
三下期末冲刺复习15：日历里的周期问题。（之前讲过很多，所以这次讲得不细，很多地方直接带过了。如果还有困难的学生，可以看看这一单元的视频，其实就是几种类型。）#
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三上期末总复习：《时分秒》易错题1。学生超级容易看错的时间，真的很头疼。今天专门给他们总结了两步，一是看时针，借助直尺，二是看分针，注意✖️5。#每日一题
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三下期末冲刺复习33：列表格解决问题。三年级的学生虽然没有学积的变化规律，但是只要掌握列表格的方法，这种涉及到“有变化”的题就完全没问题啦！视频最后留有一道变式
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三下期末冲刺复习14：求不规则图形的周长和面积。这是必考题，所以每位同学必须掌握。（类似的题之前讲过很多，大家可以去翻一翻，在《面积》合集里。）#课堂实录
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三下期末冲刺复习37：什么是数位？什么是计数单位？（这道题放在这里有点超前了，学生理解起来有点困难，但是既然练习题里出现了，那就提前给学生介绍一下。）
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三上总复习：第一单元《时分秒》。今天正式开启复习，首先梳理相关知识点。大家注意，还漏掉了一点，就是感受1时，1分及1秒的时间长短。#期末复习 #时分秒
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三下期末冲刺复习34：长不变，宽增加，面积怎么变？解决此类问题，重点与学生分享了两种方法，还提出了易错点，那就是周长怎么变？你们算对了吗？#小学数学 #长方形
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期末总复习：《时分秒》易错题3。抓住时针、分针和秒针与大小格的关系。这种题的出错率就会低很多…#易错题 #每日一题
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三下期末冲刺复习36：求经过时间的正确书写格式。虽然平时强调过多次，但是大部分学生还是喜欢用视频开头的形式书写，今天就借助时间尺给他们讲明白为什么不能这样写。
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三下第五单元练习题18：在一个长方形里剪边长为1厘米的正方形，最多可以剪多少个？（这是在讲铺砖块问题之前讲的1，为后面学铺砖块问题打基础，发展学生的空间观念！）
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三下期末冲刺复习19：( )里最大能填几？这类型题的解答方法我想了很久，不知道怎样讲学生更容易理解。最终想到了从乘法的意义出发，或许会好一些，你们觉得呢？或
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三下第七单元练习题：桶和油的问题。（类似问题之前讲过好几次了，以为学生都会做了，但是结果……所以，我还是把视频剪辑出来分享给大家吧！）#课堂实录 #小学数学
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三上：用底层逻辑分析时分秒易错题。这种类型的题常考必考又易错，我想通过这样的讲解，学生做这种题的思路会清晰很多…#每日一题 #时分秒易错题
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三下第六单元知识梳理1：求经过的天数。（我将这个单元的考点分为了三个，一是求经过的天数，二是日历里的周期问题，三是求经过的时间）今天先与大家分享第一个
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三下期末冲刺复习25：第八单元搭配里的排列问题（4人排列）。#课堂实录 #小学数学 #搭配
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期末总复习：《时分秒》易错题2。一人唱一首歌需要3分钟，4人合唱需要12分钟？（很有趣的一道题，用这道题来让我们班孩子开心一下…^_^）#易错题 #每日一题
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三下期末冲刺复习（6）：易错题。什么是东北风？什么是西北风？这道题你们做对了吗？（另外，给同行一个建议：咱们讲题的时候，可以把原题稍微改一点点再讲，避免光记答案
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三下期末冲刺复习13：梳理《面积》考点。这一单元太难讲了，那就从最基础最基础的开始梳理吧，今天花了近20分钟梳理。如果基础薄弱的可以先去看我上新课的实录，巩固旧
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三下第六单元练习题3：计算经过时间10月3日至10月12日，共几天？（这个真的不好讲，学生不好理解。在讲这道题之前，我有铺垫，1-3日，共3天，就是3-1+1
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三下第六单元练习题8：发车问题。其实类似的问题在之前讲过，就是植树问题两端都栽的情况，在这道题里就是第一班车不用等2小时。所以最后要+1。#小学数学 #易错题
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用估算解决问题1
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三下期末冲刺复习41:（ ）里最大能填几？这是数学书上的思考题，不好讲……#小学数学 #思考题
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三下期末冲刺复习18：连续日期之和问题。（这是粉丝发来的题）其实解这道题的方法还有另外的，只是我重点想把这种函数思想介绍给他们，为后面学习方程奠定基础。#课堂
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这是一位网友教给我的方法，今天分享给我的学生们，他们很喜欢！
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三下期末冲刺复习（1）：东南西北易错题。第一单元的很多题型，之前都讲过，大家可以往前翻一翻相关的视频，边看边复习。（这是昨天的每日一讲，你们讲对了吗？）#课堂
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三下期末冲刺复习29：有难度的思考题。用这道题给枯燥无味的复习生活加点料，从学生的反馈中能感受到学生的开心！（这道题我主要想与学生分享“平移法”。）#思考题
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三下期末冲刺复习(7)：汽车发车问题。其本质就是植树问题。(这道题，很多成人都会做错，所以，讲这道题我换了一种形式，先看特别容易做错的方法。然后再来引导学生总结
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三下期末冲刺复习9:错中求解。第一步识别题型，第二步选对方法，第三步写算式解题，第四步检查。(现在我的学生做这种类型的问题已经不成问题了！开心！)#错中求解
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三年级解决问题：在一个长方形里剪一个最大的正方形。讲这道题的目的是引导学生学会做这一种类型的题，抓住正方形的边长就是长方形的宽这一关键的地方，解题。#每日一题
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三下第七单元新课实录：从长度出发，认识小数。（视频呈现的是小结部分，在这之前是学生活动，独立思考，小组合作探究与汇报，教师引导从长度中认识小数
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三下第六单元：如何区分并准确记忆那一个月是大月、小月及特殊月。（专门录了一个这样的视频，解答大家的疑惑，我记得拳头的方法我读小学的时候就在用了，你们呢？）
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三下期末冲刺复习28：绳子对折问题+已知长方形周长求长和宽。#小学数学 #课堂实录
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三下第六单元练习题13：根据时间画时针和分针。我想强调：一是画的时候必须让人一眼看出哪根是时针，哪根是分针，即把它们的特点画出来；二是……
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三下第七单元练习题1：比较新颖的两道选择题，考察学生对小数意义的理解。（今后考试题型就是这个趋势，不再单纯考计算，更多的考察学生是否掌握了知识本质。）#课堂
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三下第七单元练习题：测量井深问题。（大家看，这就是在基础题上演变而来的，所有的难题都是从基础题出发，离不开基础对基础知识的掌握。）请大家思考，如果对折两次，结果
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三下第七单元新课实录：小数的加减法（竖式）。数学重在找知识之间的联系，让学生感受到，我们学不是一个全新的知识，而是在旧知的基础上，变了一点点，本质上的方法没有发
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三下练习题：计算不规则图形的周长和面积。（临近期末，每天课前复习一道有代表性的典型题。）#课堂实录 #周长和面积专项练习
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三下第八单元练习题：用连线法解决握手问题。（讲得稍微深入了一些，重在引导学生感受，小结方法！）#小学数学 #握手问题
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三下乘法竖式谜。这是之前的讲题视频，剪辑出来我们一起复习吧！还有另外的填法吗？大家赶紧试试吧！#竖式谜
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三下第七单元练习题4：竹竿拼接+插水里问题。（通过画图，让学生感受到为什么拼接后的长度要减去一个重叠的长度。）#课堂实录 #小学数学
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三下第六单元练习题6：2月8日是星期四，这一年的3月8日是星期几？（这种类型的题太难讲了，已经把自己绕进去了，其实这就是周期问题，只是加上了时间，又把学生整蒙了