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中国教育三十人论坛第九届年会:教师素养论坛【AI字幕】
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主题论坛二 教师素养论坛(主题:提高教师的社会情感能力) 教师对学生社会情感能力的形成与发展具有强大的作用。大量实证结果显示,自身的社会情感能力较高的教师,往往具有健康的精神状志和更为有效的教学,更有助于学生的全面发展。因此,在社会各界日益重视培养学生社会情感能力的同时,提高教师的社会情感能力刻不容缓,且应被放在更加重要的位置。 主持人:李镇西 新教育研究院院长,成都市武候实验中学原校长,中国教育三十人论坛成员 ◎ 师生社会情感能力的相互影晌 孙云晓 中国家庭教育学会副会长,中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家 ◎ 选好“四镜〞,提升教师的社会情感能力 郭文红 南京市芳草园小学致师,南京市教科所南京师范大学班主任研究中心兼职硏兖员 ◎ 浅谈教育尊重差异的核心内涵与深层境界 魏耕祥 山东省淄博市课程教学研究会会长,原淄博市教科所所长 ◎ 和孩子一起发展社会情感能力 左军娥 武汉东湖新技术开发区龙泉小学党支部书记、校长 ◎ 教师社会情感技能的价值、特征与培养策略 王兮 成都市武侯区教育科学发展研究院教师发展中心教研员,新教育全国榜样教师 ◎ 乡村教师社会情感能力点亮学生个性化成长 王丹凤 爱心与教育研究会秘书长,湖南省长那云龙实验学校爱心与教育研究中心主任
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