55.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（下）
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54.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（上）
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57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（下）
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51.【心理学】抗逆力：培养不轻易言败的孩子（下）
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72.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（上）
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56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（上）
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48.【心理学】正确应对消极情绪（上）
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76.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因
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44.【心理学】积极教育的优势（上）
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69.【心理学】如何培养孩子的创造力？（下）
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09.【教养理念】无条件的爱——温柔，但是有边界
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81.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”
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42.【沟通力】加餐课5：家长强势易怒，孩子不愿交流
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58.【心理学】善良：真正的竞争优势（上）
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62.【心理学】经营一个有爱的家（上）
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84.【学习力】孩子不愿写作业怎么办？
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41.【沟通力】加餐课4：经常对孩子发脾气怎么办？
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36.【沟通力】智慧面对孩子早恋
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欢迎来到“新父母”大学！
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13.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力
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26.【沟通力】理解孩子的人格特质
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74.【学习力】成长型思维—打开孩子未来的可能性
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85.【学习力】孩子注意力分散怎么办？
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06第六讲：如何运用“情景领导理论”
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17. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆
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10.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通
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15.【教养理念】终身成长——培养成长型人格
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92.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习
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71.【心理学】能专注，才能幸福（下）
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93.【学习力】“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真，成绩却不好
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83.【学习力】孩子管不住自己怎么办？
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104.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（下）
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70.【心理学】能专注，才能幸福（上）
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64.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（上）
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103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（上）
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11.【教养理念】价值感——独立完整的自尊体系
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105.【阅读力】如何让孩子放下手机，捧起书籍？
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12.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为
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27.【沟通力】表达爱意
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65.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（下）
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14第十四讲：成为优秀的领导者需要经历的八个步骤