54.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（上）
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52.【心理学】自我效能：让孩子觉得“我能行”（上）
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53.【心理学】自我效能：让孩子觉得“我能行”（下）
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56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（上）
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57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（下）
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66.【心理学】同理心：让孩子和家人更幸福（上）
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51.【心理学】抗逆力：培养不轻易言败的孩子（下）
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67.【心理学】同理心：让孩子和家人更幸福（下）
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15.【教养理念】终身成长——培养成长型人格
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81.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”
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41.【沟通力】加餐课4：经常对孩子发脾气怎么办？
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01第一讲：领导者的特质
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09.【教养理念】无条件的爱——温柔，但是有边界
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69.【心理学】如何培养孩子的创造力？（下）
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49.【心理学】正确应对消极情绪（下）
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17. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆
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欢迎来到“新父母”大学！
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32.【沟通力】与青春期孩子沟通
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84.【学习力】孩子不愿写作业怎么办？
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14.【教养理念】终身成长——两种完全不同的生活态度
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13.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力
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26.【沟通力】理解孩子的人格特质
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64.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（上）
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44.【心理学】积极教育的优势（上）
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76.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因
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73.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（下）
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75.【学习力】激发内驱力—从“要我学”到“我要学”
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06第六讲：如何运用“情景领导理论”
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85.【学习力】孩子注意力分散怎么办？
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37.【沟通力】加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（上集）
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70.【心理学】能专注，才能幸福（上）
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65.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（下）
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83.【学习力】孩子管不住自己怎么办？
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78.【学习力】加餐课1：孩子学习不主动怎么办？
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71.【心理学】能专注，才能幸福（下）
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12.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为
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59.【心理学】善良：真正的竞争优势（下）
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74.【学习力】成长型思维—打开孩子未来的可能性
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77.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉
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83.【学习力】孩子管不住自己怎么办？
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88.【学习力】问题驱动，让孩子拥有高阶学习能力