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2024“寻找英语分级阅读领读人”终选 · 金星奖作品赏析:小高组-王子芊
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2024“寻找英语分级阅读领读人”终选金星奖作品赏析: 组别:小高组(小学五六年级) 领读人:佛山市顺德区碧桂园实验学校 王子芊 & 张瑾萱(助演) 领读绘本:《新魔法英语分级读物》(经典版)L10 - Town Mouse and Country Mouse 《新魔法英语分级读物》体裁丰富,涵盖戏剧、童话、寓言、叙述、报告、说明、诗歌、日记、民间故事等文体,有利于扩展孩子知识面和词汇量,培养思辨能力。 《新魔法英语分级读物》从第3级别开始加入戏剧读本:3-6级别为little plays, 7-12级别是Traditional tales and plays。让孩子们在阅读英语语言文字的同时,了解戏剧呈现形式,同时鼓励参与表演书中的角色,听说能力和文学修养同步增长。
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2024“寻找英语分级阅读领读人”终选特金奖作品:小中组-陈俊羽
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[RAZ A]全80集Yang妈精讲每天10分钟搞定分级阅读,英语分级阅读RAZ-A级别,每天10分钟搞定英语分级阅读
2024“寻找英语分级阅读领读人”终选 · 金星奖作品赏析:小高组-陈璟熠
英语戏剧绘本阅读教学课例:L4-16 Baby Bear's Present 《新魔法英语分级读物》——深圳市螺岭外国语实验学校曹璨老师
趣读英语绘本:Plop! 《新魔法英语分级读物》第5级别——深圳市盐田区外国语小学陈俊羽(三年级)
2024“寻找英语分级阅读领读人”终选 · 金星奖作品赏析:小低组-林萱怡
小学英语绘本阅读教学课例:《新魔法英语分级读物》L7-32 Goldfish 南山实验集团麒麟小学、丁仃名师工作室成员杨钦老师
非虚构类英语绘本阅读教学:Post-reading 联系生活实际,深入内化主题意义 -《新魔法英语分级读物》第6级别 Small animals that h
北师大王蔷教授讲座分享4:英语分级阅读教学的目标:阅读能力VS阅读素养
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英语绘本朗读:The seasons 我喜欢一年四季 -《新魔法英语分级读物》(校园版)第三级 - 佛山市梅沙双语学校 章健铄(二年级)
科普类英语绘本教学课例: 《新魔法英语分级读物》Big animals that hide 华外同文外国语学校卢晓君老师
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小学英语分级阅读:冬季主题英语绘本推荐 —— 一起来玩雪吧!
英语科普绘本:Animals at night夜行动物有哪些?《新魔法英语分级读物》第7级——佛山市南海区桂江小学杨浩宇
英语启蒙阅读教学课例:《新魔法英语分级读物》预备级 Stop! 佛山市南海实验学校邬艳丽老师
TPR教学法:字母歌导入 Aa is for apple —— 广大附小黄静琳老师低年段语音课堂(自然拼读)
英语绘本朗读:My snowman 《新魔法英语分级读物》第三级-顺德大良实验小学王俊熹
小学英语绘本阅读教学:《新魔法英语分级读物》Good hit, Molly! 充分利用绘本配套视频动画
五年级英语阅读理解这样教:【NF英语绘本教学完整课例】Animals at night 夜行动物——《新魔法英语分级读物》非虚构类绘本阅读——佛山市顺德本真未来
一年级英语绘本朗读:Looking at insects 《新魔法英语分级读物》(经典版)第3级
英语绘本朗读:《新魔法英语分级读物》第五级别 Our Pets 介绍我的宠物
小学英语绘本教学课例:《新魔法英语分级读物》第五级别 The optometrist —— 南二外(集团)海德学校杨慧敏老师
全900集【英语分级阅读】听力口语词汇综合提升,英语启蒙优质教材 (教材PDF)
北师大王蔷教授讲座分享2:开展英语阅读教学的原则
小学英语绘本阅读优质课例:Post-reading 阅读的拓展阶段可通过开展听、说、读、写等语言活动检验阅读的成效,提高学生英语语言综合运用能力
英语绘本亲子表演:《新魔法英语分级读物》第一级 The concert——欢迎来到我的音乐会
2024“寻找英语分级阅读领读人”终选 · 金星奖作品赏析:小高组-周楚菲
英语跨学科融合阅读教学:观察植物吸收水分的实验步骤——《新魔法英语分级读物》Plants need water(科普类英语绘本)
英语绘本朗读:The big hill 《新魔法英语分级读物》-中山市三鑫学校(小学部)二年级娄宇琛
一年级英语常规课优质课例:Go! Sight words U4 Numbers fun 第一课时——深圳大学附属教育集团外国语小学陈锦苗老师
2024“寻找英语分级阅读领读人”终选特金奖作品赏析:小低组-陈俏霖
精彩回顾:2024“寻找英语分级阅读领读人”终选——小低组
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2024寻找英语分级阅读领读人:从一本书开始,你我同行!期待孩子们的最美朗读声!
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