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2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第二讲:青教赛备赛与参赛经验分享——以“医科组”为例
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【后续课程,课件,资料请B站私信我获取哟】 2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 【后续课程,课件,资料请B站私信我获取哟】 ★ 研修安排 ★ 10月 26 日(周二)19:30 朱桂萍一清华大学 精准聚焦 精心备赛 以赛促教 以教育赛 10月28日(周四)19:30 蒙克-清华大学 如何选取与设计参赛内容?——以“文科组”为例 10月30日(周六)19:30 袁东智-四川大学 青教赛备赛与参赛经验分享 ——以“医科组”为例 10月31日(周日)19:30 李威-清华大学 备赛经验分享,如何准备青教赛全过程?——以“工科组”为例 11月 2 日(周二)19:30 刘白羽-北京科技大学 备赛经验分享,如何准备青教赛全过程?——以“理科组”为例 11月4日(周四)19:30 华倩-湖北工业大学 如何设计与讲好青教赛的一个教学节段?——以“思政组”为例 ★ 研修目标 ★ 为进一步提升高校青年教师教学基本功,使青年教师 在教学比赛中能够实现教学设计的再优化、教学环节熟演练、教学交流强扩展、教学方法广探索,进一步融入思政元素和前沿科技,增强教学语言艺术性,开辟课堂教学立体化、教学教态风格化、教学模式多元化,全面提升高校青 年教师的教学能力,帮助高校青年教师提升教学认知能力、教学组织能力和教学评价能力,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,特此举办《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》 ★ 专家介绍 ★ 青教赛指导教师: 从教练组成员和指导教师角度解读大赛标准、如何精 准聚焦青教赛、如何做到精心备赛? 五位一等奖获得者: 分别为第五届全国青教赛文科组、理科组、工科组、 医科组、思政组等五个组别的一等奖获得者,从不同组别 全方位分享大赛经验。 朱桂萍:清华大学教授,北京市教学名师,北京市第11届青 年教师教学大赛“优秀指导教师奖”,第五届全国青年教师教学比赛清华大学工科教练组成员。 蒙克:清华大学副教授,第五届全国高校青年教师教学竞赛 文科组一等奖,北京高校第十一届青年教师教学大赛社科思政组一等奖第一名。 李威:清华大学副教授,第四届全国高校青教赛工科组一等奖第一名。 刘白羽:北京科技大学副教授,第五届全国高校青年教师教学 竞赛决赛理科组一等奖第一名,北京高校第十一届青 年教师教学基本功比赛理科类A组一等奖(第一 名)。 袁东智:四川大学副教授,第五届全国高校青年教师教学竞赛 医科组一等奖(第一名),四川大学“未来名师 华倩:湖北工业大学副教授,第五届全国高校青年教师教学 竞赛思政组一等奖。
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2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第一讲:精准聚焦 精心备赛 以赛促教 以教育赛
2023年《高校教学研究项目申报方法与教研论文写作能力提升研修班》系列课程第五讲:移樽就教,潜心教研——教研项目与教学成果奖培育实践及凝练申报
2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第三讲:如何选取与设计参赛内容?——以“文科组”为例
2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第四讲:备赛经验分享,如何准备青教赛全过程?——以“工科组”为例
2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第五讲:备赛经验分享,如何准备青教赛全过程?——以“理科组”为例
2023年《高校教学研究项目申报方法与教研论文写作能力提升研修班》系列课程——第二讲:立德树人,学生为本——高等教育视域下教学研究项目的培育
2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第六讲:如何设计与讲好青教赛的一个教学节段?——以“思政组”为例
2023年《高校教学研究项目申报方法与教研论文写作能力提升研修班》系列课程——第三讲:实战演练,直击方法——教学研究项目的申报与撰写技巧
2023年《高校教学研究项目申报方法与教研论文写作能力提升研修班》系列课程——第一讲:以研促教,人才培养——高校教师如何提升教学研究与改革能力
高校教师教学创新大赛线上研修营-落地指导篇(第四期) 第一讲:如何把教学创新的亮点呈现出来
《备战2023第三届高校教师教学创新大赛课堂实录、创新报告和现场汇报要点研修班》系列课程 第一讲:泛在学习下创业教育教学创新&大赛体会
《备战2023第三届高校教师教学创新大赛课堂实录、创新报告和现场汇报要点研修班》系列课程 第三讲:创建一流教学团队,打造“五充满”的高效课堂
《备战2023第三届高校教师教学创新大赛课堂实录、创新报告和现场汇报要点研修班》系列课程 第二讲:数字化课程教学创新实践&教师终生成长之道
2022年《“学术研究与论文写作”研修班——碳达峰碳中和专题》(理论详解+Stata实操) 第一讲:中国碳市场建设的理论与实践
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第二讲:董惠江 法学论文的选题、写作与发表
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第一讲:于改之 法学论文的“神”与“形”一些细节
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第三讲:梁欣 法学论文的问题意识
《2022专题突破:旅游管理攻博专项提升》(22节课超精讲)系列课程 第一讲、第二讲:旅游管理攻博概览直播
《2022专题突破:旅游管理攻博专项提升》(22节课超精讲)系列课程 第零讲:旅游管理备战蓝图与整体规划
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第五讲:姚佳 法学论文写作中的“坐标系”意识与体系化
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第六讲:郑英龙 学术论文写作与发表易忽视的一些细节
高校教师教学创新大赛线上研修营-比赛经验分享篇(第三期)第一讲:全国青年教师教学竞赛的思考与探索
2023年《高校教研问题提出与研究设计及项目申请与实施暨教学成果奖培育凝练申报培训班》 第三讲 教改项目的申请与实施——阅改申请书几点感悟(西安交通大学)
2021年温福星教授《HLM多层线性模型原理与学术应用》系列课程——原理详解+软件实现+论文案例 第一讲:多层次线性模型第一次接触
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第四讲:秦前红 科研规划与法学职业生涯
2023年国家社科基金申请实战系列讲座(共21讲)—6项国社科主持人教您项目申请必备技能(2022新课) 经验汇报之1:国家社科基金项目申报概述
2023年《示范引领·纵深推进新时代课程思政示范课申报与教学设计创新工作坊》 第三讲 基于“6-5-4一贯式”课程思政教学设计工作坊 第二部分 课程思政教学案例
2023年《高校教学研究项目申报方法与教研论文写作能力提升研修班》系列课程——第四讲:教思践悟,笔耕不辍——3篇标杆案例解惑高质量论文选题创新与内涵建设
2021年末优质课《经济管理论文选题策略与写作技巧在线研修班》系列课程(6节大课15小时)第一讲:刘霞辉 经济研究 情况介绍及论文写作注意事项
2021年末优质课《经济管理论文选题策略与写作技巧在线研修班》系列课程(6节大课15小时)第二讲:牛志伟 经济管理类学术论文的选题与成果发表
2022国家社科基金申报冲锋提升课
2022年《“学术研究与论文写作”研修班——碳达峰碳中和专题》 第四讲:能源-经济-环境:理论方法与应用
2023年国家社科基金申请实战系列讲座(共21讲)—6项国社科主持人教您项目申请必备技能(2022新课) 经验汇报之0:前言
教师教学创新大赛省级赛区大赛获奖选手现场汇报展示篇(第五期) 第一讲:怎样在大赛中做到教学创新与设计
2022年新立项国社科申请书展示和撰写经验分享(清华大学)
2023年《示范引领·纵深推进新时代课程思政示范课申报与教学设计创新工作坊》 第二讲 基于“6-5-4一贯式”课程思政教学设计工作坊 第一部分 课程思政方法探索
2022年中国政法大学博导《马克思主义理论文章的选题、写作与发表》系列课程 DAY1 青年学者如何开展马克思主义学术研究—论学术能力和素养的养成
2023年《示范引领·纵深推进新时代课程思政示范课申报与教学设计创新工作坊》 第一讲 成果导向的课程思政建设——课程思政示范课申报 如何设计?如何撰写?
《2023年教育部人文社科研究项目选题与论证集中辅导答疑会》系列课程 第二讲 教育部人文社科研究项目的论证
2022年中国区域科学协会《因果推断专题:理论、实践与前沿》系列培训课程(理论详解+Stata实操)