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《2023年教育部人文社科研究项目选题与论证集中辅导答疑会》系列课程 第二讲 教育部人文社科研究项目的论证
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【后续课程,课件,最新申报资料请B站私信我获取哟】 《2023年教育部人文社科研究项目选题与论证集中辅导答疑会》系列课程 【后续课程,课件,最新申报资料请B站私信我获取哟】 ★ 主讲内容 ★ 第一讲 教育部人文社科研究项目的选题(2小时) 一、教育部人文社科研究项目的申报准备 二、教育部人文社科研究项目的选题依据 三、教育部人文社科研究项目的标题拟定 第二讲 教育部人文社科研究项目的论证(2小时) 一、教育部人文社科研究项目的论证要求 二、教育部人文社科研究项目的撰写规范 三、教育部人文社科研究项目的修改完善 第三讲 申报通知(含中特及辅导员专项)解读及学员选题答疑(2小时) ★ 主讲专家 ★ 暂匿名,教授、博士、博导,主持国家社科基金项目4项,教育部项目3项,省部级项目20余项,发表学术论文百余篇。主要从事马克思主义中国化、思想政治教育研究等。
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《2023年教育部人文社科研究项目选题与论证集中辅导答疑会》系列课程 第一讲 教育部人文社科研究项目的选题
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2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第二讲:董惠江 法学论文的选题、写作与发表
2022年中国政法大学博导《马克思主义理论文章的选题、写作与发表》系列课程 DAY2 马克思主义基础理论研究的整体把握与论文写作
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2023年《高校教学研究项目申报方法与教研论文写作能力提升研修班》系列课程——第二讲:立德树人,学生为本——高等教育视域下教学研究项目的培育
2023年《示范引领·纵深推进新时代课程思政示范课申报与教学设计创新工作坊》 第三讲 基于“6-5-4一贯式”课程思政教学设计工作坊 第二部分 课程思政教学案例
2022年中国政法大学博导《马克思主义理论文章的选题、写作与发表》系列课程 DAY1 青年学者如何开展马克思主义学术研究—论学术能力和素养的养成
2023年国家社科基金申请实战系列讲座(共21讲)—6项国社科主持人教您项目申请必备技能(2022新课) 经验汇报之0:前言
《备战2023第三届高校教师教学创新大赛课堂实录、创新报告和现场汇报要点研修班》系列课程 第二讲:数字化课程教学创新实践&教师终生成长之道
2023年《高校教学研究项目申报方法与教研论文写作能力提升研修班》系列课程——第四讲:教思践悟,笔耕不辍——3篇标杆案例解惑高质量论文选题创新与内涵建设
2021年末优质课《经济管理论文选题策略与写作技巧在线研修班》系列课程(6节大课15小时)第二讲:牛志伟 经济管理类学术论文的选题与成果发表
《2022专题突破:旅游管理攻博专项提升》(22节课超精讲)系列课程 第一讲、第二讲:旅游管理攻博概览直播
2023年《示范引领·纵深推进新时代课程思政示范课申报与教学设计创新工作坊》 第二讲 基于“6-5-4一贯式”课程思政教学设计工作坊 第一部分 课程思政方法探索
2021年末优质课《经济管理论文选题策略与写作技巧在线研修班》系列课程(6节大课15小时)第一讲:刘霞辉 经济研究 情况介绍及论文写作注意事项
2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第一讲:精准聚焦 精心备赛 以赛促教 以教育赛
2023年《"提质培优"背景下三全育人体系构建、典型案例课题申报的方法与技巧对标行动》系列课程 第一 讲
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2023年《高校教研问题提出与研究设计及项目申请与实施暨教学成果奖培育凝练申报培训班》 第二讲 教学研究问题提出与研究设计(北京师范大学教师教育研究所所长)
2023年《"提质培优"背景下三全育人体系构建、典型案例课题申报的方法与技巧对标行动》系列课程 第三讲
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2023年《"提质培优"背景下三全育人体系构建、典型案例课题申报的方法与技巧对标行动》系列课程 第四讲
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《备战2023第三届高校教师教学创新大赛课堂实录、创新报告和现场汇报要点研修班》系列课程 第一讲:泛在学习下创业教育教学创新&大赛体会
2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第二讲:青教赛备赛与参赛经验分享——以“医科组”为例
2023年《高校教研问题提出与研究设计及项目申请与实施暨教学成果奖培育凝练申报培训班》 第五讲 教学成果奖设计、实施、凝练与申报案例分享(华南农业大学)
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第五讲:姚佳 法学论文写作中的“坐标系”意识与体系化
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问卷速成:高质量问卷设计方法
2021年末优质课《法学科研论文写作与发表在线研修班》系列课程(6节大课共11小时)第四讲:秦前红 科研规划与法学职业生涯
2023年《高校教研问题提出与研究设计及项目申请与实施暨教学成果奖培育凝练申报培训班》 第一讲_教育教学研究与教学成果形成(高等教育研究所所长)
2021年《高校青年骨干教师教学基本功提升研修班(青教赛备赛经验分享篇)》系列课程 第六讲:如何设计与讲好青教赛的一个教学节段?——以“思政组”为例
2023年《示范引领·纵深推进新时代课程思政示范课申报与教学设计创新工作坊》 第一讲 成果导向的课程思政建设——课程思政示范课申报 如何设计?如何撰写?