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一道数学题的不同应对方式,秒懂“卷”与“不卷”的区别在哪
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数学符号大全及含义
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教科书里为啥和《几何原本》讲的不一样?
小数点移动的本质--《小学串讲课》节选
数学里也有“双标”吗?《那些被低估的数学常识(13)》
80%的孩子读题的第一遍,通常是“白读”
“数感”是一门玄学吗?
这张表,小学阶段重要性仅次于九九乘法表
2与3的不同
小学阶段的『分数』知识点为何中间断了两年?
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所有的“复杂”都源自简单的起点
数学漫谈|方程与算术方法
一道四年级数学题带来的方法论
分享一个很牛很牛的背书方法!
理解了这根轴,就理解了一半的数字世界
公式,背它?还是推导它?
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六年级:令孩子头疼的百分数连乘
三角形全等:被极大误解了的SSA(边边角)--《初中几何串讲》课节选
美国教育的三门主科居然是英文数学和。。。
一眼识别学霸(5):如何记笔记
让孩子放弃对结果那个数字的“执念”吧~
[a,b]*(a,b)=a*b之解析
五年级:到底是求“最大公因数”还是“最小公倍数”呢?
做分母,能做得像“7”这样“骨骼清奇”的真不多见
“增根”是怎么“混”进来的?
『解方程』过程中的禅意
口算力的第二个关键点:巧算
关于“互质”这个知识点,能写出这3+6就顺利过关了
奇数和偶数,各有各的精彩
质数界的奇葩
为什么数字一变,就想不通了?
女儿的数学终于还是开始下滑了,怎么办?
然与所以然|30秒估算平方根