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理解了这根轴,就理解了一半的数字世界
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竖式里的玄机《那些被低估的数学常识(5)》
练口算其实不是在练计算能力,是在练。。
“不动笔”的孩子数学能学好吗?
为什么数字一变,就想不通了?
分数=除法!《那些被低估了的数学常识(9)》
低年级孩子为什么理解不了牛奶兑水?
数学里也有“双标”吗?《那些被低估的数学常识(13)》
加法/乘法/乘方三种运算的前世今生
帅爸醍醐讲堂(2)|《小数》部分这么理解,妥了
闰年的规则为什么这么复杂?
0是一位数吗?
一道数学题的不同应对方式,秒懂“卷”与“不卷”的区别在哪
移项要变号背后的两大boss是什么?《那些被低估的数学常识(14)》
质数的话题,总也聊不完
女儿的数学终于还是开始下滑了,怎么办?
小数点移动的本质--《小学串讲课》节选
六年级:令孩子头疼的百分数连乘
六大运算之间是如何相互转化的?
关于“互质”这个知识点,能写出这3+6就顺利过关了
帅爸醍醐讲堂1|《分数》知识点学生容易“想不明白”的几点
“九九表”里的玄机《那些被低估的数学常识(2)》
“增根”是怎么“混”进来的?
盈亏问题的灵魂:份数与总数
面积为什么选择以正方形为基本单元
为什么会有“负负得正”?--《初中串讲》课节选
三角形为什么“稳定”?
2与3的不同
分配率的灵魂是什么?本质又是什么?
不要忘了正方形的另一个身份
然与所以然|30秒估算平方根
当你在做数学题时,到底是在干什么?
“数感”是一门玄学吗?
五年级请收藏:10分钟理清“小数乘除法规则”
如何证明3<π<4
详解混合问题中的“十字交叉法”
所有的“复杂”都源自简单的起点
没错,数学其实是一门“语言”课
数学思想的建立才是学数学的终极目标
AMC8几乎成了数学学科的“托福”,必考
原来周长还可以这么算