理解了这根轴，就理解了一半的数字世界
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竖式里的玄机《那些被低估的数学常识(5)》
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练口算其实不是在练计算能力，是在练。。
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“不动笔”的孩子数学能学好吗？
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为什么数字一变，就想不通了？
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分数=除法！《那些被低估了的数学常识(9)》
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低年级孩子为什么理解不了牛奶兑水？
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数学里也有“双标”吗？《那些被低估的数学常识(13)》
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加法/乘法/乘方三种运算的前世今生
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帅爸醍醐讲堂（2）｜《小数》部分这么理解，妥了
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闰年的规则为什么这么复杂？
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0是一位数吗？
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一道数学题的不同应对方式，秒懂“卷”与“不卷”的区别在哪
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移项要变号背后的两大boss是什么？《那些被低估的数学常识(14)》
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质数的话题，总也聊不完
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女儿的数学终于还是开始下滑了，怎么办？
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小数点移动的本质--《小学串讲课》节选
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六年级：令孩子头疼的百分数连乘
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六大运算之间是如何相互转化的？
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关于“互质”这个知识点，能写出这3+6就顺利过关了
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帅爸醍醐讲堂1｜《分数》知识点学生容易“想不明白”的几点
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“九九表”里的玄机《那些被低估的数学常识(2)》
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“增根”是怎么“混”进来的？
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盈亏问题的灵魂：份数与总数
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面积为什么选择以正方形为基本单元
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为什么会有“负负得正”？--《初中串讲》课节选
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三角形为什么“稳定”？
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2与3的不同
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分配率的灵魂是什么？本质又是什么？
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不要忘了正方形的另一个身份
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然与所以然｜30秒估算平方根
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当你在做数学题时，到底是在干什么？
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“数感”是一门玄学吗？
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五年级请收藏：10分钟理清“小数乘除法规则”
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如何证明3<π<4
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详解混合问题中的“十字交叉法”
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所有的“复杂”都源自简单的起点
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没错，数学其实是一门“语言”课
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数学思想的建立才是学数学的终极目标
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AMC8几乎成了数学学科的“托福”，必考
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原来周长还可以这么算