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《可视化视角下的电功率》
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基于项目式学习的实验教学——二氧化碳与氢氧化钠反应的可视化研究
金属的化学性质 实验教学
光的折射
《空气中氧气含量的测定》课堂教学
光的反射
光沿直线传播实验说课
光的反射--研究物体的反光
眼球成像的演示实验
金属热胀冷缩吗?
《滑动变阻器的使用》说课
《建立减数分裂中染色体变化的模型》课堂实录
二氧化碳性质实验的改进和创新
《呼吸运动模型试验》教具 实验教学 课堂实录
绿叶中色素的提取和分离实验的改进与创新
探究光的反射规律
金属的化学性质——金属活动性顺序 课堂实录 教具 说课
《模拟眼球成像、近视的形成》课堂实验教学
静电屏蔽的原理
《绿叶中色素的提取和分离实验的改进与拓展》说课
金属热胀冷缩吗 课堂实录
数字化实验 再探究空气中氧气的体积含量
库仑定律的实验探究
对蜡烛及其燃烧的探究实验,课堂教学
光是怎样传播的
光合作用原理在农业生产上的应用
金属的热胀冷缩 课堂实录 教具 说课
焦耳定律 说课
《机械效率》课堂实验探究
影响化学反应速率的因素
《氯气的性质》实验改进
探究安培力的影响因素创新实验
制备乙酸乙酯的实验创新
《交变电流》课堂实录
基于大数据下“性状分离比模拟”实验装置的改进与创新.mp4
《模拟酸雨的形成和危害》说课,实验教学
《季节的形成》课堂教学实录
一体化实验设计——以二氧化碳的性质为例
《绿色植物的呼吸作用》说课实验探究1
水的电解实验改进
二氧化碳性质探究