《可视化视角下的电功率》
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基于项目式学习的实验教学——二氧化碳与氢氧化钠反应的可视化研究
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金属的化学性质 实验教学
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光的折射
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《空气中氧气含量的测定》课堂教学
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光的反射
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光沿直线传播实验说课
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光的反射--研究物体的反光
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眼球成像的演示实验
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金属热胀冷缩吗？
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《滑动变阻器的使用》说课
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《建立减数分裂中染色体变化的模型》课堂实录
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二氧化碳性质实验的改进和创新
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《呼吸运动模型试验》教具 实验教学 课堂实录
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绿叶中色素的提取和分离实验的改进与创新
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探究光的反射规律
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金属的化学性质——金属活动性顺序 课堂实录 教具 说课
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《模拟眼球成像、近视的形成》课堂实验教学
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静电屏蔽的原理
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《绿叶中色素的提取和分离实验的改进与拓展》说课
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金属热胀冷缩吗 课堂实录
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数字化实验 再探究空气中氧气的体积含量
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库仑定律的实验探究
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对蜡烛及其燃烧的探究实验，课堂教学
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光是怎样传播的
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光合作用原理在农业生产上的应用
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金属的热胀冷缩 课堂实录 教具 说课
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焦耳定律 说课
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《机械效率》课堂实验探究
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影响化学反应速率的因素
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《氯气的性质》实验改进
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探究安培力的影响因素创新实验
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制备乙酸乙酯的实验创新
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《交变电流》课堂实录
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基于大数据下“性状分离比模拟”实验装置的改进与创新.mp4
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《模拟酸雨的形成和危害》说课，实验教学
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《季节的形成》课堂教学实录
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一体化实验设计——以二氧化碳的性质为例
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《绿色植物的呼吸作用》说课实验探究1
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水的电解实验改进
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二氧化碳性质探究