基于项目式学习的实验教学——二氧化碳与氢氧化钠反应的可视化研究
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《奇妙的二氧化碳》说课，实验，课堂教学
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研究性学习——探究二氧化碳和氢氧化钠的反应
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一体化实验设计——以二氧化碳的性质为例
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红与紫变化的奥秘--二氧化碳与碳酸的转化探究 教具 实验教学 课堂实录
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《模拟酸雨的形成和危害》说课，实验教学
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基于ADI模式下的实验教学——《探究环境因素对植物光合作用的影响》
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《模拟眼球成像、近视的形成》课堂实验教学
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二氧化碳的性质探究
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勇敢探索 气质养成 ——测定空气中氧气含量的实验教学
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金属的化学性质 实验教学
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《二氧化碳性质实验》教学
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《互感和自感》课堂实验教学
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二氧化碳性质实验的改进和创新
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二氧化碳制取与部分性质的实验改进教学设计
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光沿直线传播实验说课
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对蜡烛及其燃烧的探究实验，课堂教学
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二氧化碳性质探究
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《空气中氧气含量的测定》课堂教学
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二氧化碳的化学性质实验
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二氧化碳与氢氧化钠的反应
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《胡克定律》教具 实验 课堂教学
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《热效应电子显示反应容器》实验教学
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Fe(OH)2的制备——能较长时间观察到白色的Fe(OH)2的实验改进探究 微课 实验 教具
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光的反射--研究物体的反光
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氧化还原反应教学中的实验创新
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《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》实验的改进与创新
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光的折射
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《创设趣味情景 探索物质奥秘》二氧化碳性质探究
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摆的研究1
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《几种典型圆周运动模型的实验探究》课堂教学
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基于大数据下“性状分离比模拟”实验装置的改进与创新.mp4
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《鸡蛋承受压力试验的改进》课堂实验探究
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《可视化视角下的电功率》
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《滑动变阻器的使用》说课
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《呼吸运动模型试验》教具 实验教学 课堂实录
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《机械效率》课堂实验探究
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研究影响滑动摩擦力大小的因素实验说课
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金属的化学性质——金属活动性顺序 课堂实录 教具 说课
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光与热.mp4
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《氯气的性质》实验改进