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【学前教育讲座】幼儿园游戏 I 自主与幼儿自主游戏:走出认识与实践的误区 董旭花
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【学前教育讲座】教师成长•如何从幼教小白成为核心骨干教师
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【学前教育讲座】幼儿游戏 I 如何进行儿童行为观察与分析?①
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【学前教育讲座】幼小衔接‖双减政策下,如何科学推进有小双向衔接,伍香平
【学前教育讲座】幼儿园教育教学 之 一日流程环节中的小妙招①
学前教育讲座 I 幼小衔接 — 家校协同,科学推进幼小衔接 伍香平
【学前教育讲座】户外环境——走向户外,把幼儿从“室内课堂”中解放出来
【学前教育讲座】科学做好幼小衔接
学前教育讲座 | 幼儿园区域活动的组织与实施
【学前教育讲座】幼儿园项目活动 I 深度学习 I 活动案例 I 项目探索活动实践案例 之 小宇宙,大项目
学前教育讲座|《幼儿园保育教育质量评估指南》学习与解读 华东师大 周念丽(全声版)
【学前教育讲座】幼儿园课程‖②我国幼儿园课程实践的十年探索与反思|鄂2022年“幼儿园课程建设”学术论坛
【学前教育讲座】安吉游戏全流程之④大班幼儿游戏集体分享后的教研环节
【学前教育讲座】儿童行为观察与反思‖学习故事是一段旅程,做爱探究反思的儿童研究者
【学前教育讲座】幼儿园课程‖幼儿园教育中的项目教学法,南师大'原晋霞
学前教育讲座|幼儿园区域活动——主题性区域活动的思与行 程自秀202201
学前教育讲座 | 幼儿园教师有效观察与游戏指导
学前教育讲座 | 儿童户外体育游戏的探索与创新 利津幼儿园201904
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【学前教育讲座】幼儿文件解读 I《学前儿童保育教育评估指南》解读与实践 I 全国基础教育质量评价改革专题培训
【学前教育讲座】五大领域 I 社会领域 I “儿童社会”和“社会中的儿童” 南师大 刘晶波
学前教育讲座 | 幼儿园园本课程探索与实践2021
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【学前教育讲座】幼儿园活动设计与实施之户外活动和区角活动篇
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【学前教育讲座】 师幼互动 I 师幼互动的种类和有效策略①什么是师幼互动
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【学前教育讲座】幼儿园课程 I 课程故事 I 如何写好幼儿园课程故事①幼儿园课程故事的内涵与特质 I 王春燕
【学前教育讲座】 师幼互动 I 师幼互动的种类和有效策略②师幼互动的有效策略