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第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术会:分论坛 小学数学教育教学变革与创新意识培养【AI字幕】
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【专家报告】 ◎小学数学创新意识的理解及其培养策略 ◎小学数学中的几个大观念 【案例分享】 ◎案例1:在“数据分析〞 中发展儿童创新意识——以《沉默的数据》一课为例 ◎案例2:运用转化思想,培养创新意识 —以基于数学学科的跨学科主题实践活动 《小纸杯 大学问》为例 ◎案例3:“停车场招标〞策划案 ◎案例4:水是生命之源 ◎案例5:绘制平面图——把握方向 智慧奔跑 ◎案例6:整合课程资源 融合信息技术 培养创新意识 【论坛总结】 改进育人方式 发展创新意识
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