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【杂谈】在应试学习中,到底应不应该去批判应试本身?
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关于女性主义的谈话
【杂谈】我对于阅读的看法
不要在知识的海洋里遨游,要在学习的道路上前进
学习无法专注,老是走神,怎么办?专注与走神的辩证法(1)
癔症与焦虑的关系;当今社会普遍癔症化的原因;以及如何克服
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【立场】与一切“网络哲学家”决裂——不过如此和到此为止
【哲学】什么是事件?大多数人在齐泽克的《事件》里面看到的只是庸俗的事件;什么是真正的事件?齐泽克的真正维度?
【魈队杂谈】烬城入队,魈队还有提升空间
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到底应该怎么读书怎么学习?阅读者与实践者之间根本的区别在哪?必须破除的意识形态幻想
【现代工作研究】第三讲 为什么你下班了以后活着跟死了没差别?
如何根治网瘾/游戏瘾?突破禁欲与纵欲的恶性循环。辨识三种不可取的行动姿态。
【杂谈】原神战斗策划:我要把游戏做成回合制,带运营,策略的元素!
【准备工作】 01 复习:欲望与禁令的辩证法
为什么有些人陷入了反思-改变和反弹之间的二元循环?因为他们没有学习!
性资源的稀缺才是控制底层人民和社会稳定的主要手段
【教育】如何教育十三四岁的小孩子?
【回信】停止在不应说黑话的地方说黑话
每一个理想主义者都会面对的问题:钱
话题终结,问题留给社会一般评价
“社会风气改变的那一刻,艺术已成!”
“人口减少的那一刻,艺术已成!”
【回信】致随性不渝,以及一切对精神分析、学习、生活感到茫然无措的人
要想进入哲学,则必须走出哲学
回应:关于我和一位行动者的问题
说6个和你认知反着的现实真相!它会击碎你脑子的思想钢印
高中课本教给你的,恰恰是意识的不能动作用!三种意识的能动性:庸俗的,康德的,唯物的
“说透农民现状的那一刻,现实讽刺到了极点!”
人类欲望与动物欲望之间有什么区别?以及,不要污蔑哲学,也不要污蔑痛苦
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批判一个自称“现代研究”的理工科“知识分子”你所谓的“现代”不过是古代形而上学的复活
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黑格尔主义者如何学习?
回信:致安徽丁同学 不要失去现实地面对痛苦的勇气
【哲学史】第四讲 当前市面上流行的几种哲学史
“说透养老金的那一刻,艺术已成!”
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