只有遵循反逻辑的心理规律才能走出抑郁症的困境
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分享一个中学生重度抑郁症的康复案例，全是干货，抓紧看
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抑郁症的正确解决方案：遵循反逻辑规律的思维方式，而非逻辑规律
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反逻辑疗法揭示了心理疾病的特点，并用逆反的方式战胜心理疾病
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运用反逻辑心理规律，敢于“想坏不想好” 才能让孩子自律学习
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抑郁症的学生习惯于讲道理，家长不要与其辩论，不要事事顺着孩子
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孩子得了抑郁症与家长有没有关系？教您用反逻辑方法教育孩子
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被害妄想属于恐惧心理，具体表现为选择逃避避免伤害
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抑郁症求助者总是陷入讲道理的泥潭难以自拔，讲心理才是正确方法
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充分领悟心理世界是遵循反逻辑规律的，才算是讲心理了而非讲道理
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《道德经》告诉我们：客观世界用逻辑规律，心理世界用反逻辑规律
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老子在《道德经》第70章揭示了：心理疾病是遵循反逻辑规律的
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李玟本可以走出抑郁症困境，前提是运用反逻辑的方式方法才能康复
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有抑郁症焦虑症的求助者，遵循反逻辑心理规律，悟性越好恢复越快
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要想走出强迫症的困境，必须要消除五大心理障碍，才能重回正轨
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抑郁症的孩子要想走出困境，需要心理上的陪伴而并非道理上的陪伴
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抑郁症要康复，必须突破逻辑思维方式，可避免张首晟悲剧发生
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学生有了焦虑抑郁情绪，是因为家长和学生，只懂讲道理不懂讲心理
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学生发烧38度持续45天，竟然是心理疾病导致的躯体化症状（上）
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运用逻辑思维解决抑郁症，是原则性的错误，容易导致悲剧的发生
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只要树立无所谓好，无所谓坏的观念，就可以消除一切心理疾病
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看完视频就知道：抑郁症为什么难根治易复发了
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焦虑症抑郁症的求助者，首先要有自救意识，才能走出心理疾病的泥潭
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有五年双相情感障碍的学生，有自救意识配合咨询很快走出心理困境
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家长学会反逻辑教育方法，掌握教育主动权，才能让孩子远离抑郁症
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有心理疾病的人其实就是转向了，反逻辑思维带您走出困境
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有双相情感障碍的孩子，产生了心理认知倒错，导致异常仇视父母
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只要在心理上完成逆向思维的认知，就可以轻而易举地打败心理疾病
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双相情感障碍及时进行心理干预，可尽快消除躁狂幻听的情绪障碍
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高中生因嫉妒班长，出现嫉妒妄想，最终导致重度焦虑抑郁症
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心理疾病常见的治疗误区：采用暴力宣泄的方法并不能解决心理问题
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抑郁症求助者是如何陷入心理泥潭的？总想去改变他人改变客观世界
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走出抑郁症困境的原则，心病还需心药医
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抑郁症的成因与心理治疗的分析，醍醐灌顶发人深省
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恐惧症焦虑症抑郁症，只有运用反逻辑疗法才能彻底走出心理泥潭
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抑郁症病人被误导造成心理防御，只有遵循反逻辑规律才能走出困境
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要想走出抑郁症的困境，需要彻底消除怕死情节结有所谓和不自信情结
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另类厌学：学生主观上不想学，故意营造一种想学的假象误导家长
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只有遵循反逻辑规律的婚姻观，不分是非对错，才能经营好婚姻
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用反逻辑疗法让追求完美，有嫉妒心理严重焦虑抑郁的学生走出困境
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抑郁症的学生排斥心理咨询，家长通过只改变自己孩子就会自动改变