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33.学做一群人中人
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读书视频,读的是李镇西老师著作《重读陶行知》。
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【亚马逊30%】亚马逊优化-五点
优秀的人和普通的人上限和下限的区别
17.道德教育不可简单化和绝对化
4.总要把小孩子当作活的
31.不要你哄,不要你捧,只要你懂
18.小事大做,则小事变成大事
38.首先要尊重儿童的人权
八年级上册“新闻采访”
8.学校里师生应当相依为命
19.教育就是社会改造
36.建筑起人格长城来
5.平民教育就是平常人民的教育
2.先生的责任在教学生学
49.吃得苦中苦,方为人中人
37.创造真善美的活人
9.学校生活处处皆教育
29.我们要创造儿童的世界
30.教师只能说真话
13.做有思想的行动者
65.大先生陶行知
25.孩子不是将来的瓦特,就可以鞭挞吗?
34.儿童吃饭时可不可以讲话
45.校长是一个学校的灵魂
10.德育工作者应该是怎样的人
说课比赛一等奖《安塞腰鼓》
15.办有中国气派的教育
41.民主的教师应该有着怎样的资格
3.教育应给人以自由和快乐
【余雪佳】基于真实情境任务与数据双驱动下的课堂教学
42.中国民主教育的先行者
【黄宇】《教师的语言力》读书分享
26.吴琳“九上三单元文言文仿写分享 ”
55.陶行知为什么提倡有限制的爱国心
《卖炭翁》(李晨雨)
48.教师之职务是教人学做主人
20.真教育是心心相印的活动
七上《皇帝的新装》(代俊杰)
52.师生应该共造校风,共守校规
【2022新课标】系列2《新课标背景下的情境化阅读教学策略》(上)
50.人人都能享受粗茶淡饭的教育