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《越读越优秀》四上四单元微课片段赏析，创世神话单元编排的几篇文章学生更喜欢读！
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《我的动物朋友》如何在文章结尾让朋友的关系更加突出？
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薛法根、崔峦主编《越读越优秀·语文单元同步阅读》一下八单元微课
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华应龙执教五下《分数的意义》，原来对分数的讲解可以像华老师这样从对单位的再认识入手，从而让学生自主构建单位“1”的知识，这招真秒啊！
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有学者提到：鲁迅这篇文章《好的故事》不适宜出现在小学语文课本中？听完徐国荣老师上的这节课，您觉得呢？
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《越读越优秀》一年级上册第二单元汉语拼音微课片段赏析，学好拼音，从小打扎实！
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贲友林执教《分数的基本性质》，课堂只有老师肯装傻，学生才能聪明起来。
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《越读越优秀》四上四单元创世神话微课片段赏析！希望带给小朋友不一样的阅读体验！
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小学语文上册教学名师备课室，四年级第二单元单元导读，快收藏！
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从风趣幽默的语言中学习文章的表达——薛法根五下《手指》
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小学语文三年级下册第二单元学习任务群设计片段赏析
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【小学科学微课】二年级上册第五节《各种各样的天气》
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基于单元整体的思辨性阅读与表达学习任务群长什么“样子”？
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大单元教学一定要对教材重新整合吗？
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在环环相扣的课堂任务中，通过创设情境，结合作者描写的场景、细节，帮助学生体会其中蕴含的感情；同时也通过虚拟的特有情境表达自己的感情。魏星老师执教五年级《慈母情深
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薛根记老师对标单元教学目标，在教学上做到“三个转向 ”。帮助学生学习由浅入深，逐步习得写作的方法，最后落实在单元初试身手环节。
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小学语文名师教学备课室三下七单元单元整体分析，您学会了吗？
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小学语文二年级上册第四单元教学名师备课室：古诗词课如何上？小语名师为您提供教学思路！
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魏星老师的《慈母情深》，在朗读中入情入境，感受慈母情深。
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一看就会的动画微课教程
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小学语文二年级下册第二单元学习任务群设计，名师教你轻松备课！
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特级教师李竹平：一下八单元大单元教学设计建议片段赏析！快收藏！
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五下快乐读书吧整本书阅读课堂《水浒传》导读课精彩赏析！如何理解章回体长篇小说？
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梁昌辉老师的《父爱之舟》温润如玉，如沐春风，娓娓道来！
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统编语文教科书中的阅读策略单元怎么设计？
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在吟诗中，把古诗读厚——小语名师赵志祥《题临安邸》精彩教学片段
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四下《新编龟兔赛跑》，你的公开课导入也这么精彩吗？
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1分钟教会你如何制作卡通人物开口说话！
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以二下三单元“探秘汉字，传播文化”为例，着眼单元整体，如何设计语文学习任务群？
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看懂这个视频，将改变青年教师的一生！
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四年级下册语文名师备课室导师白皛：单元整体怎么设计？以四下第八单元为例为老师们详细解读！
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陆宇晨老师执教《杨氏之子》课堂伊始，陆老师聚焦单元导语中的“风趣幽默是智慧的闪现”引入新篇，这招真高明！
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小学语文名师课例一下三单元
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特级教师陈林：重要的是打开孩子们的思维——《铁杵成针》教学片段赏析
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5月16—19日深圳儿童阅读推进大会之首届小学语文特色教学成果展示与研讨活动来啦！专属于语文老师的成长研修活动一触即发！
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全国第五届小学语文“好课我来上”活动现场展示选手：北京市顺义区石园小学——陆宇晨
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全国第五届小学语文名师课堂教学暨“好课我来上”展示活动即将在深圳举办，欢迎小语届同仁齐聚深圳，邀您共赏好课！
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薛法根、崔峦主编《越读越优秀·语文单元同步阅读》三下八单元微课：民间故事里的真善美
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给老教师们一个殷实体面的晚年
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学校不应该把重点放在尖子生，而是学生的努力过程更应该得到关注！
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一张图带你看懂六年级上册“鲁迅”大单元教学设计框架！