V
主页
京东 11.11 红包
设计优质作业的方式(十一):培养全面能力的跨学科作业
发布人
设计优质作业的方式(十一):培养全面能力的跨学科作业 #作业设计 #双减 #优质作业 #跨学科作业
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
设计优质作业的方式(五):提升孩子综合能力的创智类作业
上课纪律不好,靠说狠话,没用!我教你正确的操作方式
《中华人民共和国药典》第一版至第十一版,药学工具书
设计优质作业的方式(十):以追求自我学习为向度的非正式作业
设计优质作业的方式(十三):融合于生活的专题类作业
设计优质作业的方式(十四):挖掘儿童创作潜能的想象类作业
设计优质作业的方式(四):提升儿童自我效能感的自主式作业
设计优质作业的方式(八):展示多元自我的表达类作业
小技巧大作用|希沃白板课堂活动——分组竞争制作教程
设计优质作业的方式(三):带领儿童学会体验的体验式作业作业
这两方面知识是有效作业设计的基础
作业心理机制是什么?
【案例展示】邓明珠:4.跨学科教学活动设计:氯气和它的功与过
安全感拉满,双减司马懿稳定的战功收割机
【环境之王】天下苦司马久矣,我曹仁杀出一条血路!
作业是什么?来看看《作业设计 基于学生心理机制的学习反馈》怎么说的吧。
我那上十二天休息两天的逆天学校
“五步式”集体备课基本流程
获奖经验分享!湖南省中小学(幼儿园)教师在线集体备课大赛经验分享,3位老师倾情奉献,请关注、点赞、收藏
教育部:严肃查处违法违规培训行为 坚决遏制过高收费 过度逐利
设计优质作业的方式(二):引导儿童学会合作的合作类作业
【S3 司马懿体系】双减司马懿 司马进进出出骑 乐进狼顾盾 3队精讲 我的克制是一个接一个的!~【三国:谋定天下】
新教材七上英语u1语法课| 一般现在时中的be动词和人称代词的搭配(主谓一致) 陈述句变一般疑问句
能力点19:技术支持的听评课——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
当前社会环境下,年轻人要学会存钱。当年新东方能挺过双减的一个重要原因,就是俞老师的勤俭持家、账面上存500个亿现金!
设计优质作业的方式(一):引导孩子系统学习的单元类作业
【高考作文55+】高考阅卷专家组严厉警示!2025年高考作文将重点打击这些问题!大家特别是广东的小伙伴看过来!
【案例展示】高中地理长郡滨江中学彭竞贤:4.跨学科教学活动设计
vscode配置c/c++安装使用教程vscodec语言环境配置Visual Studio Code使用教程安使用教程苹果电脑mac安装vscode下载教程苹果
小技巧大作用|希沃白板5:5步实现缩放平移动画效果
【案例展示】16学习管理:利用班级优化大师辅助初中信息技术教学
班级优化大师,班级成员管理2个技巧,添加成员及快速按指定名单分组
【案例展示】初中数学长郡滨江中学龙禧禧:4.跨学科教学活动设计
设计优质作业的方式(六):引导儿童学会创新的主题类作业
设计优质作业的方式(七):让作业充满无限趣味的游戏式作业
你听说过核弹流郭嘉吗?
法考主观考前牢记12点(千万别犯错)
拓展学习|希沃白板跨学科资源的活用,以高中语文教学为例
从这四个方面提高作业设计水平
减负提质八项举措之一:课堂教学理念,目中有人,了解学生