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从这四个方面提高作业设计水平
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作业是什么？来看看《作业设计 基于学生心理机制的学习反馈》怎么说的吧。
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设计优质作业的方式（七）：让作业充满无限趣味的游戏式作业
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设计优质作业的方式（二）：引导儿童学会合作的合作类作业
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设计优质作业的方式（五）：提升孩子综合能力的创智类作业
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设计优质作业的方式（六）：引导儿童学会创新的主题类作业
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设计优质作业的方式（一）：引导孩子系统学习的单元类作业
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设计优质作业的方式（十四）：挖掘儿童创作潜能的想象类作业
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设计优质作业的方式（八）：展示多元自我的表达类作业
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视频有噪音怎么办？30秒教你学会，给你清晰干净的声音
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设计优质作业的方式（九）：手脑联盟创意行动的制作类作业
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设计优质作业的方式（三）：带领儿童学会体验的体验式作业作业
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设计优质作业的方式（十三）：融合于生活的专题类作业
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这两方面知识是有效作业设计的基础
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4年级“好习惯”养成要点
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1年级“好习惯”养成要点，好成绩来自好习惯，你认同吗？
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3年级“好习惯”养成要点
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设计优质作业的方式（十二）：引导儿童提升思维品质的探究类作业