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《酶的特性》江苏省名师空中课堂
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《探索遗传物质的过程》_江苏省名师空中课堂
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2023年四川省普通高中生物学优质课一等奖《 生态系统的物质循环》
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2024年课堂实录《被动运输》的教学
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2024年课堂实录《孟德尔的杂交实验一》
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2024年优质课一等奖《主动运输与胞吞胞吐》
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实验微课：《“胭脂萝卜片”的制作——验证细胞膜的选择透过性》_谢沛彤
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2023年江苏省优质课《光合作用》
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2024年昆山中学女神老师《植物生长素（第1课时）》
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大单元视角下的《细胞核的结构和功能》
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《教具创新》：一位江苏老师对“标记重捕法”的模拟实验
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【生物优质公开课】李媛媛《免疫失调》
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遗传与进化 全章复习与测试
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2024年公开课一等奖《DNA的复制》
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2024年江苏省区域基础教育课改《细胞核的结构与功能》江苏省溧水高级中学
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班主任能力比赛一等奖主题班会
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高中生物优质课观摩暨教学培训研讨会《细胞核的结构与功能》
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高中生物学课堂上的科学论证研究和实践《生态系统的能量流动》
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全国公开课一等奖《生物的变异》
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2024基于生物学科素养单元整体教学《细胞分化》
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2024年 以“西流湖生态公园”为情境的《生态工程》
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《绿叶中色素的提取和分离实验的改进及拓展》
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2023江苏省评优课一等奖《光合作用》
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2024特等奖获得者《DNA的结构》
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四川省优质课一等奖《生长素生理作用》
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2024年优质课一等奖《生物有共同祖先的证据》
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公开课根本不是事儿：高中生物选修一《环境因素参与调节植物的生命活动》
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优质课《光合作用的过程》
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优质课《主动运输与胞吞胞吐》
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2024年【优质课】《细胞的增殖》
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三新背景下的高中生物学教学的“研与思” 《DNA的结构》
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2024优质课一等奖《内环境稳态的单元教学如何进行？》
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2024一等奖《光合作用与能量转化》
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优秀高三复习课《关于基因编辑那些事》成立曼
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优质课课例1《细胞中的糖类和脂质》
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优质课《细胞核》
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三课联动之课例展示：《免疫系统的组成和功能》
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指向核心素养的单元教学设计：优质课评比《细胞膜的结构和功能》
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指向科学思维能力培养的高中生物学深度学习的思考与实践
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2024年优质公开课视频《细胞生活的环境》
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现在的老师太厉害了，都是用自制的光谱仪嘛？《捕获光能的色素》