比较区域发展的异同（一等奖）-高中地理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《862直线与平面垂直的判定》（一等奖）-高中数学优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第二节 怎样实现创新设计（一等奖）-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《书间精灵-藏书票》（一等奖）-初中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《中国经典建筑艺术》-美术-高中-（一等奖）-高中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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蛋白质是生命活动的主要承担者（一等奖）-高中生物优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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扳手的设计与制作（一等奖）-高中通用技术课程优质课（2021年） 00_02_00-00_05_00
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《8.6.2直线与平面垂直》（一等奖）-高中数学优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《经典结构的欣赏》（一等奖）-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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创新思维方法之列举法（一等奖）-高中综合实践课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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比较区域发展的异同（一等奖）(2)-高中地理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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3.5鼓乐铿锵（一等奖）-高中音乐优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【中职】辫子面包的制作-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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【地校课程】赞美，点亮朋友圈-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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《冰墩墩的制作》（一等奖）-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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把问题转化为课题_高中_综合实践活动_（一等奖）-高中综合实践课程优质课（2021年） 00_02_00-00_05_00
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《扎染工艺》（一等奖）-高中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【家庭教育】合乎时代的亲子伦理-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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【地校课程】走进故居 走近老舍-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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1.3.1感悟结构与功能的关系（一等奖）-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第三单元 研究方法（一等奖）-高中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第6课 从隋唐盛世到五代十国（一等奖）-高中历史优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《金属工艺靠模成型—智力套环“金蝉脱壳”》（一等奖）-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【高中综合实践活动】课题研究方法指导之《实验法》（一等奖）-高中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《欧洲与拉丁美洲音乐》-高中音乐优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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八年级上册创意收纳巧制作-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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不被大风吹倒——在挫折中成长（一等奖）-高中心理健康优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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Book3Unit4 Han Gan and His Horses（一等奖）-高中英语优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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常用模型制作工具-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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道路安全我了解-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《近现代科技与创新》（一等奖）-高中历史优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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1.4 速度变化快慢的描述-加速度-高中物理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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材料的分类及性能（一等奖）-高中通用技术课程优质课（2021年） 00_02_00-00_05_00
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20世纪西方美术的多样表达（一等奖）-高中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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防身术-高中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《数据的统计与分析》——弘扬宁阳斗蟋文化综合实践活动（一等奖）-高中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《阿房宫赋》《六国论》比较阅读（一等奖）-高中语文优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《满怀希望，一起向未来》（一等奖）-高中心理健康优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00