【八下单元整合】课堂微电影之仙境奇缘——八下第三整合教学
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【省级一等奖】写作：《抓住细节》——七下第三单元写作
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【群诗阅读一等奖】路漫长，夜未央，思故乡——“思乡类”诗歌教学
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（八下课文）旅游城市IP打造城市名片——《壶口瀑布》
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（八下课文）最后一次讲演
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（八上课文）【省优质课一等奖】日日有小暖，至味在人间——《昆明的雨》
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（九上课文）湖心亭看雪——带着这个绝美课件去上公开课吧~
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（中考专题复习）找“路标”，巧断句——中考复习之文言文断句
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（九上课文）《我的叔叔于勒》——两封家信，道尽世情冷暖；一面镜子，照出百味人生！
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（群诗阅读）千古兴亡事，思今抒己怀——“怀古诗”群诗阅读
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（七下课文）【市级一等奖】一花一树总关情——《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》对比阅读之托物言志
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（作文锦囊）创作从模仿开始——学习仿写
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（单元整合）九年级上册第四单元整合设计——“大IP”影视化，摄制组请就位！
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（七下课文）【跨单元课文联读】当孙权遇上卖油翁——《孙权劝学》《卖油翁》联读
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（九下群诗）愁绪三千，豪情万丈——九下《词四首》诗词整合教学
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（八上单元整合） 一朵花里见人生——八上第四单元整合设计
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【1＋X群诗阅读】文能提笔安天下，武能上马定乾坤——辛弃疾1＋X群诗阅读
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（八下课文）一支“信天游”的诞生——《回延安》
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（省优课一等奖作文指导）巧用“镜头”，写出画面感！
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如何讲好《第二次鸦片战争》，用这个课件事半功倍！
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‘语你初识’，从这一课开始！七上初中语文《开学第一课》来啦！
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【市级优质课一等奖】 从“鼓舞”到“鼓舞”——《安塞腰鼓》
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（八下课文）【区优质课一等奖】手执灯火，心向光明——探究吴伯箫《灯笼》意象选择
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（作文指导）学习“托物言志”，让景物为我所用！
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（九上课文）孤独之旅
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（八下课文）灯笼 同课异构第二版
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（八上课文）借一场雨，画一座城——品读《昆明的雨》中汪曾祺语言的淡而有味
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【市一等奖单元整合】小人物也有大舞台——七下第三单元整合
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（市级一等奖）阿长与《山海经》
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（九上群诗阅读）生命以痛吻我，我却报之以歌——《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》《左迁至蓝关示侄孙湘》群诗阅读
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（八下课文）庄子与惠子游于濠梁之上
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（省优一等奖）群文阅读：语重心长言，凝聚深情书
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（八下单元整合）绘制城市个性名片，感受不同民俗文化——八下第一单元整合
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（八下课文）曲径通幽，寻《诗经》之美——以《关雎》教学设计为例
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（七下课文）寻草木之花，赏花中君子——《爱莲说》
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（八上任务二）新闻采访
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（八上课文）【市优质课一等奖】超级工程之《中国石拱桥》
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（八上课文）今日热搜：大汉天子竟被拒之门外！周亚夫做了什么——《周亚夫军细柳》情境化教学设计
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（八下课文）【群诗阅读】《诗经》中的爱情——《关雎》《蒹葭》《子衿》群诗阅读
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（九上课文）就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信