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研究影响暖贴发热效果的因素――郭春玲
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金属的腐蚀与防护示范课(公开课)――吴敏
金属的腐蚀与防护示范课(公开课)――李冰心
金属材料示范课(公开课)――崔俊飞
《铝》示范课(公开课)――王小珠
有机合成示范课(公开课)――刘洁
生态系统中的能量单向递减流动公开课――童恬静
细胞核的结构和功能公开课――何小开
优化课堂教学策略,促进核心素养落实――关于“三新”和背景下新授课的研讨(张斌)
专家讲座:“双新”背景下的教师专业发展
项目学习展示课(公开课):制作细胞结构模型――韩夏
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细胞分化公开课――唐亦俐
细胞呼吸的原理和应用公开课――梁亚伟
基因工程的应用示范课(公开课)――赵然然
光合作用说课示范――梁银平
光合作用与能量转化说课示范――曾迎婷
实验:水进出细胞的原理示范课(公开课)――石佳
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初三化学方程式配平,学会暴打同桌
《元素周期律》教学设计与反思――赵如霞
合成有机高分子――邹文凯
【打工原子】一个孤独的铁原子思念同伴
现场说课和答辩:碳中和背景下捕集和综合利用CO2的研究――白志强
元素周期律的应用说课――王白娅
光合作用与能量转化示范课(公开课)――郑思琦
公开课:植物生长与赤霉素――赵奂
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倪海厦:发热时,绝对不能吃的食物(收藏 转发)
【跟读】哈利波特系列01-《哈利波特与魔法石》(慢速)
表现力让课堂更有感染力! 不管是无生试讲还是公开课,甚至日常课都是需要表现力的,有表现力并不意味着没有内容,相反是为了更好的诠释内容
倪海厦:反复发烧的原因
植物生长素公开课――宋茜
表观遗传公开课――李金洋(基因表达与性状的关系同课异构)
植物生长素示范课(公开课)――陈振鹏
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被动运输示范课(公开课)――张艺千
说课:《离子反应》――李长萍
评课:许馨云老师的项目式学习展示课――乔文军
【北京大学】人格心理学:洞悉人性的27堂课
清华大学化学原理大班辅导(原子结构、分子结构、VSEPR、大π键、配合物)。和2023秋的基本一样。