说课：《离子反应》――李长萍
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说课：《氧化还原反应》――杨阳
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说课（项目学习展示课教学设计思路）：细胞模型制作――韩夏
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光合作用说课示范――梁银平
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说课：从铁泥制备补铁剂――基于价类视角认识铁及其化合物的单元整体设计（傅雷晓萌）
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说课：从价类二维看含硫物质的转化――宁珂
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光合作用与能量转化说课示范――曾迎婷
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元素周期律示范课（公开课）――赵如霞
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不同价态含硫化合物饿转化示范课（公开课）――赵康伟
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研究影响暖贴发热效果的因素――郭春玲
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《铝》示范课（公开课）――王小珠
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有机合成示范课（公开课）――刘洁
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说课（项目式学习展示课教学设计思路）：植物细胞――许馨云
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元素周期律的应用说课――王白娅
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说课（项目式学习展示课教学设计思路）：制作细胞结构模型――边锐
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指向深度学习的单元整体教学能力提升的关键问题与解决策略――支瑶
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金属材料示范课（公开课）――崔俊飞
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光合作用与能量转化示范课（公开课）――郑思琦
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说课：《氮的循环》――齐治国
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基因工程的应用示范课（公开课）――赵然然
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现场说课和答辩；血液和血管――孙飞
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金属的腐蚀与防护示范课（公开课）――李冰心
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3 大单元教学案例专家点评
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“双减”背景下学校管理改进的着力点――徐志芳
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项目学习展示课：植物细胞――许馨云
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元素周期表的应用示范课（公开课）――王白娅
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现场说课和答辩：碳中和背景下捕集和综合利用CO2的研究――白志强
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现场说课和答辩：种群基因组成的变化与物种的形成――赵峥
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现场说课与答辩：适应是自然选择的结果――李京伟
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细胞核的结构和功能公开课――何小开
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“因你红了脸颊，又为你动了心”
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金属的腐蚀与防护示范课（公开课）――吴敏
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特异性免疫示范课（公开课）――张琳琳
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清华大学化学原理大班辅导（原子结构、分子结构、VSEPR、大π键、配合物）。和2023秋的基本一样。
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《元素周期律》教学设计与反思――赵如霞
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真的超容易“搞深度学习神经网络到底怎么改代码的啊？”复旦博士教我用一本书搞定！
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植物生长素示范课（公开课）――陈振鹏
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《基因工程的应用》教学设计――赵然然
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被动运输示范课（公开课）――张艺千
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合成有机高分子――邹文凯
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