京东 11.11 红包
说课：《离子反应》――李长萍
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说课：《氧化还原反应》――杨阳
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现场说课和答辩：体液调节――周燕
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说课：《氮的循环》――齐治国
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说课：从铁泥制备补铁剂――基于价类视角认识铁及其化合物的单元整体设计（傅雷晓萌）
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光合作用说课示范――梁银平
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现场说课和答辩：生物的遗传与变异――王颖
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元素周期律示范课（公开课）――赵如霞
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金属材料示范课（公开课）――崔俊飞
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现场说课和答辩：种群基因组成的变化与物种的形成――赵峥
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不同价态含硫化合物饿转化示范课（公开课）――赵康伟
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现场说课和答辩：光合作用与能量转化――辇伟峰
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现场说课和答辩：生物的多样性和适应性是进化的结果――张永鑫
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现场说课与答辩：认识眼和视觉的形成――李洁
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基因工程的应用示范课（公开课）――赵然然
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金属的腐蚀与防护示范课（公开课）――吴敏
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“学”“教”融汇――“单元视域”下的高中化学作业设计初探（周红军）
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光合作用与能量转化说课示范――曾迎婷
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金属的腐蚀与防护示范课（公开课）――李冰心
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植物激素的功能示范课（公开课）――周佳
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群落的演替优质示范课（公开课）――梁春雨
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公开课：植物生长与赤霉素――赵奂
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生态系统中的能量单向递减流动公开课――童恬静
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3 大单元教学案例专家点评
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合成有机高分子――邹文凯
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研究影响暖贴发热效果的因素――郭春玲
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现场说课与答辩：癌症与癌症治疗――孔玮
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元素周期律的应用说课――王白娅
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现场说课和答辩：生物的生殖、发育与遗传――张英欢
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现场说课和答辩：探寻陆地最成功捕食者――猫科动物的进化奥秘（张雨晨）
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现场说课与答辩：适应是自然选择的结果――李京伟
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群落的演替优质示范课（公开课）――田丽丽
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指向深度学习的单元整体教学能力提升的关键问题与解决策略――支瑶
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三步搞定高中化学水溶液离子平衡图像选择压轴题！丨李政-高考化学
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牛顿运动定律的应用示范课——韩立新（京津冀国家级示范区物理学科联合教学研讨活动）
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单元教学案例分享：种群及其动态――以探究大熊猫种群数量下降的原因为例（蔡磊）
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元素周期表的应用示范课（公开课）――王白娅
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专家讲座：“双新”背景下的教师专业发展
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捕获光能的色素示范课（公开课）――曾迎婷
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公开课：基因工程的基本操作程序――何群山
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说课（项目学习展示课教学设计思路）：细胞模型制作――韩夏