新课标出台后，如何把课堂“交给”学生？
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项目化教学设计的五个步骤
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项目化教学案例分享（六）项目活动设计
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老师就是课堂上的戏精吗？NONONO学生才是真正的主角
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如何引导学生在脑海中构建对应知识的特征呢？来听听六力学校项目化教学峰会-小学专场的嘉宾教师怎么说吧～
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如何一步步引导学生去思考、去感悟呢？来听听六力学校项目化教学峰会-小学专场的嘉宾教师怎么说吧～
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学生上课开小差解决方案-与课堂内容建立连接
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项目化教学案例分享（五）项目化课堂具体实施环节-核心知识的明确
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新班主任如何让学生喜欢上你
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学生上课不积极？那是老师方法有问题。项目化教学，你get了吗？
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如何让学生喜欢老师：建立学生个人档案
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项目化课堂和传统课堂，有什么区别？
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激发学生积极性，调动学生内动力
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解决课堂开小差方案-团队荣誉激励
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什么叫做支架式教学
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解决孩子不写作业-激发学习梦想（实践篇）
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项目化教学之班级基础建设-分小组
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如何解决学生出现同一道题，一错再错的现象呢~
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（4）项目化学习中驱动性问题如何设计？如何进行驱动性问题评估呢？如何驱动学生呢？来源：《小学语文学科项目化学习教师指导手册》
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解决不写笔记的方法-举办创意笔记大赛
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满足学生被尊重需求的实施建议
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老师们，你真的了解学生为什么会抄作业吗？
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老师有哪些猛赶进度的现象呢？
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什么是项目化学习？看完就懂了
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解决孩子不写作业问题：激发学习梦想
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新课标改革后，孩子要学习的可不少！
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为什么学生成绩不佳
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项目化教学：帮你解决学生课堂学习吸收率低的问题！告别5%的吸收率！
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为学生提供小讲师制
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项目化教学中，过程和结果哪个更重要呢？来听听六力学校项目化教学峰会-小学专场的嘉宾教师怎么说吧～
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解决不写作业的办法建立项目小组
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画廊漫步-交互式小组讨论
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项目化教学案例分享（八）成果展示
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解决课堂开小差的方案
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老师们，你们了解学生课堂吸收率低的真正原因吗？《小学语文学科项目化学习教师指导手册》帮您分析学生课堂吸收率低的原因
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《小学语文学科项目化学习教师指导手册》帮助您成为学生都喜欢的老师
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《小学语文学科项目化学习教师指导手册》指导课堂有效提问的方案三：抓住时机
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语文新课标发布后，学生们该如何应对
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你知道怎样提高课堂吸收率吗？
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老师都回答不上来的问题，你知道答案吗？
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课堂没意思怎么办？提出驱动性问题