【知否学谈】——“鸡肋”一般的秒杀解题法，本质上到底是个什么东西？
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【知否学谈】——在学习中学会总结“套路”很重要
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【知否学谈】——在当前教育制度的大环境下，想独善其身，基本是不可能的……
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【知否学谈】——即便不考试，学霸也有别的方式炫耀自己的实力……
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【知否学谈】——当老师从来都不是一个“技术性”工作
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【知否学谈】——一个“好老师”到底要具备什么样的素质和能力？
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【知否学谈】——勒夏特列原理的含义与适用范围
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【知否学谈】——教育不能追求“赢在起跑线上”，教育关键是摆正心态
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【知否学谈】——“补课”的存在价值是什么？如何正确的看待“补课”在学习中的作用？
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【知否学谈】——网课目前还不能完全取代线下教学，疫情当前“全民网课”只是不得已而为之
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【知否学谈】——我们的教育制度是不是正在促使杠精的产生？
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【知否学谈】——“名师”是一个伪命题！千万不要去追捧所谓的名师
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【知否学谈番外篇】——南孚电池的“聚能环”到底有什么用？搞一个聚能环在负极意义何在？
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【知否学谈番外篇】——催人尿下你挺擅长，条理清晰你不会！写作能力的培养，切莫追求华丽辞藻文章饱满，却忽略了逻辑性的培养
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【知否学谈】——求知欲没用对地方，只会起到反效果……
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【知否学谈】——有些英语老师所说的“语感”到底是个什么东西？
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【知否学谈】——把资本从教育领域踢出去，远不止一脚的事儿……
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【知否学谈】——素质教育的关键在于怎么学，和学什么科目没有关系
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【知否学谈】——传统的“文理分科制”有什么缺陷？新高考政策的改革是否与之相关？
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【知否学谈】——如何彻底解决内卷？我觉得先把美国干趴下就差不多了……
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【知否学谈】——主观能动性很重要，但是不要夸大主观能动性的作用
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【知否学谈】——你孩子要是真的有爱因斯坦一样的天赋，还愁考不上高中么？别骗自己了
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【知否学谈】——总感觉自己的学习问题一大堆却又不知道怎么下手？ 要想解决学习中遇到的问题，先要学会分析问题的特征和类型。
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【知否学谈】——现在当老师变得越来越不受尊重了，背后的原因是什么？
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【知否学谈】——为什么要禁止“在校老师有偿补课”？被禁止的到底是“有偿”还是“补课”？
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【知否学谈】——传统的“落后腐朽而且没什么可操作性”的教育理念，究竟是谁还在坚持？
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【知否学谈】——警惕那些“贩卖知识段落”的新型书贩子
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【知否学谈】——教育严格来说不是对人进行分层，而是对人进行“分类”
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【知否学谈】——资本可能会消失，但是行业不一定会跟着资本一块消失……
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【知否学谈】——孩子在家上网课不认真，不是因为网课改变了孩子，而是因为孩子本身就不爱学习
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【知否学谈】——鸡娃可能根本就不存在，至少，没有想象那么多……
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【知否学谈】——对于大多数学生来说，补课的作用其实很有限……
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【知否学谈】——传统应试教育模式下教育出来的“人才”，有什么缺陷？
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【知否学谈】——教育到底是不是服务行业？如何看待类似的争论？
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【知否学谈】——顺其自然这件事，在学习中其实并不是躺平的意思……
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【知否学谈】——职高学生容易受到歧视，本质原因是因为什么？
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【知否学谈】——这个世界，其实一直都在暗地里“坚持不懈”地去排挤并淘汰掉那些不动脑子的人
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【知否学谈】——身为老师，你千万不要跟学生说“初中化学靠死记硬背”这句话，不管是什么原因……
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【知否学谈】——物质推断题的解题关键着手点与此类题目常见的技巧
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【知否学谈】——“你搞不清楚自己想要什么，只能一辈子在社会低层反复的挣扎和纠结……”
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【知否学谈】——你确定你真的会“学习”？