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学生追求分数和排名,因内卷导致抑郁症,过于顺从孩子返校无望
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学生追求分数和排名,因内卷导致抑郁症,过于顺从孩子返校无望
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分享一个中学生重度抑郁症的康复案例,全是干货,抓紧看
被宠爱的孩子缺乏生活能力和学习意志,最终造成厌学休学辍学
学生过于重视分数和排名,导致恐惧症焦虑症抑郁症,最终产生厌学
跳出逻辑思维定式,遵循反逻辑心理规律,就能消除一切心理疾病了
抑郁症分为三个等级,自责自残自卑是抑郁情绪的典型表现
家长溺爱孩子,使其产生了享乐主义思想,休学辍学是为了享受生活
父母宠溺教育的悲剧,8岁孩子休学玩游戏,学会以头撞墙裹挟父母
学生形成了偏执的学习观,要及时进行心理纠偏,防止发生休学辍学
学生得了抑郁症导致休学,只有消除了自卑心理才能重返校园
运用九言反逻辑疗法,消除学生正面的学习压力,防止出现偏执心理
余光恐惧症对学生最大的危害,无法集中注意力听课,最终休学辍学
看完视频就知道:抑郁症为什么难根治易复发了
初中生知道家里有很多钱以后,产生了享乐主义思想,不再愿意上学
家长的顺境教育,导致学生出现享乐主义思想,沉迷游戏乐不思蜀
高中生因嫉妒班长,出现嫉妒妄想,最终导致重度焦虑抑郁症
视线恐惧症的两种表现:害怕目光交流,一直盯着别人让对方崩溃
心理世界遵循的是反逻辑规律,只要充分信任,就能走出心理困境
家长把孩子庇护的太好,导致学生出现自我中心化观念和无规则意识
家长和校方重视文化课教育,心理教育的缺失导致学生出现焦虑抑郁
心理疾病的康复在于怎么“想”就能解决问题,而不在于怎么“做”
中学生因为严重焦虑抑郁休学,沉迷游戏不愿见人,来了解具体原因
反逻辑正确教育方法:家长切忌事事顺从孩子,导致最终被孩子裹挟
疫情让成年人产生了生存的恐惧焦虑,导致学生沉迷游戏难以自拔
学生沉迷游戏导致休学辍学,家庭教育有70%不可推卸的责任
求助者想好怕坏,做生意只想旺季赚钱害怕淡季亏本,导致抑郁症
为焦虑症抑郁症的学生重塑自信以后,孩子才能重返校园安心上学
只懂道理不懂心理的学霸,休学两次以后,依然无法走出心理的泥潭
物理老师和学生产生矛盾,导致学生厌学,转变思维后学生成功复学
有双相情感障碍的孩子,产生了心理认知倒错,导致异常仇视父母
双相情感障碍又称为躁郁症,可表现为躁狂发怒情绪低落还伴有幻听
学生嫉妒班长导致重度抑郁症,伴有躯体化症状,积极配合走出困境
疫情会在心理,生活,经济,方面给大家造成困扰,最终会导致焦虑症
打败抑郁症:只能运用反逻辑疗法,而不能用宣泄疏导的逻辑方法
另类厌学:学生主观上不想学,故意营造一种想学的假象误导家长
刘学州的父母为何会三次放弃孩子,人性的利己自私导致的人间悲剧
您知道如何正确界定:双相情感障碍和精分!区分的原则是什么?
家长过于宠爱孩子教育失策,导致学生最终形成了偏执性人格障碍
抑郁症的学生排斥心理咨询,家长通过只改变自己孩子就会自动改变
永争第一追求完美导致学生抑郁,来看具体解决方案,都是干货抓紧看
运用逻辑思维解决抑郁症,是原则性的错误,容易导致悲剧的发生