京东 11.11 红包
探索高中化学学生必做实验的实践路径——以“强酸与强碱的中和滴定”实验为例
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基于真实生活情境的化学原理教学——以“影响平衡移动的因素”为例
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第7届实验改进
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2.基于模型认知的单元整体教学设计——以水的组成和变化为例
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让学生经历实验探究的过程——以《肥皂的制备》为例
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原电池实验的深入探究-寻找自制理想电池的最优实验方案
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以问题解决为导向的高中化学教学实践探索——自然资源的开发利用
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8.化学用语的复习——基于“双减”政策下的课堂教学实践
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8.以问题解决为核心的项目化学习探索——沙尘中的化学
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3.简易制氧机的制作
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基于大概念的单元教学设计与实施——以《乙醇 乙酸》（第一课时）为例
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10.化学式的奥秘
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核心素养视域下过氧化钠与水的反应历程——揭秘可乐中的“钠”些事
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探究酸性对物质氧化性强弱的影响——以锰的化合物为例
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电解饱和食盐水的实验改进和创新
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乙醇催化氧化和银镜反应一体化实验创新
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色彩多变的铜离子——配合物
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氧气
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乙酸乙酯制备实验的改进设计
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【全298集】清华大佬终于把高中化学做成了动漫片，必修一到必修三详细讲解，通俗易懂，从基础到精通，轻松学好高中化学！
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培养模型认知素养的教学实践——离子晶体——说播课
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水的净化
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2022.11.21-海口市第一中学第十七届“凤凰杯”课堂教学活动-化学平衡——后半部分+点评
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13.水的组成
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基于传感技术的原电池教学改进
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2022.11.21-海口市第一中学第十七届“凤凰杯”课堂教学活动-化学平衡——前半部分
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1.化学使世界变得更加绚丽多彩
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基于核心素养发展 打破单元界限的复习课建构——再探溶液之美 江西省 熊梅
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揭秘葡萄酒的酿制工艺——探索调控化学反应的方法
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13.基于“素养为本”的变化观构建——以“多角度认识化学变化”为例
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基于模型认知与应用的“电池优化与制作“
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了解银离子净水器 沉淀溶解平衡
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检验食品中的铁元素1 (1)
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银离子的沉淀之路
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二氧化碳性质及制取一体化
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一种重要的混合物——胶体
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有机合成路线设计——基于化学史的单元整体设计
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社会性科学议题论证烟花禁放的合理性之二——探究硫的前世今生未来
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化学键
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2022.12.29上午- 实验探究类归因问题
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传感技术用于压强对化学平衡影响的探究