高考政策、难度老是变，为什么（1）
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
高考政策、难度老是变，为什么（3）
...
高考政策、难度老是变，为什么（2）
...
课程内容和级别大变动新课标解析（2）
...
英文阅读如何选书——两个实用的选书方法
...
分级阅读价值不宜夸大——分级读物不是绘本
...
孩子学安妮花2年多，有很多好处但写的能力偏弱，怎么办？
...
3-5岁学习类动画片推荐 动画片少看多听
...
需要学新概念吗？
...
阅读理解的四种关联法——用已知理解未知
...
英语阅读速度标准——三年级达到大学英语6级
...
快速学拼读有用吗？——知识 vs 技能
...
什么时候适合开始背单词呢？
...
10岁孩子，听和读都太少，怎么弥补好？
...
拼读的关键是快速反应——降低解码数量来提速
...
双减后的首届中考什么样？预示着什么（1）
...
学自然拼读前，要先掌握了一定量的词汇吗？
...
双减后的首届中考什么样？预示着什么？（2）
...
提高词汇和阅读要求，引入思维导图 新课标解析（5）
...
英文阅读要指读吗？——指读适用两种情况
...
5岁孩子，在家做作业都会，但还总是让我陪，怎样能不需要我陪呢？
...
0-2岁亲子阅读总结 亲子阅读7条宝典
...
词汇升级为词汇知识，但... 新课标解析（4）
...
阅读量上不去，系列书只读完一本后就不读了，怎么办？
...
孩子比较大了，怎么亲子阅读，怎么互动？
...
从听力理解到阅读理解——大声朗读很重要
...
课标要求高但考试简单，矛盾吗？ 新课标解析（6）
...
如何做高质量陪伴 质量重于数量
...
要做精读还是泛读？——要100%理解吗？
...
孩子要奖励才愿意读英文书，是答应还是不答应呢？
...
初一的孩子，之前基本只跟着学校走，学英语有什么好办法吗？
...
宝贝4岁多，对单词拼读有感觉，可以学自然拼读吗？
...
感恩和自我价值感——滋养心灵成长
...
义务教育总目标根本变化新课标解析（1）
...
英语单词为什么要分音节呢？
...
学习自然拼读过程中，小朋友不愿意背单词，怎么办？
...
看动画片，都不愿意看英文的，怎么办呢？
...
2-3岁六维亲子阅读法 根据年龄做微调
...
17-阅读前要先学完语法吗？
...
英文自主阅读的误区——10大避坑指南
...
孩子四岁，特别好动，课堂上乱跑乱跳，坐不住，学习没有耐性，怎么办？