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UbD教学模式的应用——高中戏剧单元如何教学？
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基于UbD教学模式的《词四首》教学设计
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让UbD模式走进语文课堂：对于“UbD模式”的探究——以部编版语文七年级上册第二单元单元教学为例
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【《哦，香雪》讲解】青春中国的时代印记
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【试讲】试讲比赛——鲁迅《祝福》试讲，试讲人:郑晨慧
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【试讲】河南大学21级学科语文试讲比赛——柳宗元《小石潭记》，试讲人:常满
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一个很变态，但高中语文能考140的方法！存下吧，很难找全的～
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:《祝福》——认识“看客”，作者:江芷晴
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高中议论文上50分，4大标准！
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【评课有话说】评课难？怕评课？手把手教你有条有理来评课，让评课有话说。
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:细节描写——从鲁迅先生的笑说开去，作者:朱高岩
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【试讲】河南大学21级学科语文试讲比赛——王绩《野望》，试讲人:刘茹梦
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叁月聚粮作文上分营3.0
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:呼告——《祖国啊我亲爱的祖国》，作者:周若卉
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛一等奖作品:一切景语皆情语——古诗词中的情景交融，作者:温昕。
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