73.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（下）
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72.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（上）
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68.【心理学】如何培养孩子的创造力？（上）
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57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（下）
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55.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（下）
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56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（上）
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12：《秋词·其一》刘禹锡
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17. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆
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09.【教养理念】无条件的爱——温柔，但是有边界
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97.【阅读力】从图画书开始爱上阅读
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81.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”
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75.【学习力】激发内驱力—从“要我学”到“我要学”
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53.【心理学】自我效能：让孩子觉得“我能行”（下）
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49.【心理学】正确应对消极情绪（下）
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第二十讲 与孩子交流的正确方式
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44.【心理学】积极教育的优势（上）
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12.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为
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66.【心理学】同理心：让孩子和家人更幸福（上）
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69.【心理学】如何培养孩子的创造力？（下）
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13：七绝圣手——王昌龄
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51.【心理学】抗逆力：培养不轻易言败的孩子（下）
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103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（上）
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第21课：基础对杀2、3
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01 - 股票的本质是什么
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11.【教养理念】价值感——独立完整的自尊体系
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41.【沟通力】加餐课4：经常对孩子发脾气怎么办？
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42.【沟通力】加餐课5：家长强势易怒，孩子不愿交流
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欢迎来到“新父母”大学！
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106.【阅读力】教育奠基，从深度阅读开始
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第11课：综合吃子训练
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围棋对杀技巧(4)
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83.【学习力】孩子管不住自己怎么办？
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76.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因
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屠龙记忆(01)-吴新宇
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围棋对杀技巧(41)-劫争法1-赵守浔讲解
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26.【沟通力】理解孩子的人格特质
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89.【学习力】掌握课堂要点，学习事半功倍
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78.【学习力】加餐课1：孩子学习不主动怎么办？
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05第5期-[策略]牛三腿的组合策略
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围棋对杀技巧(16)-紧气法16-赵守浔讲解
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围棋对杀技巧(42)-劫争法2-赵守浔讲解