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京东 11.11 红包
在国内如何充分利用语言环境,课堂教学的作用和局限
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课堂教学,汉语课外活动,课堂教学的主要环节
第二语言教学法的发展趋向,对外汉语教学的目的,为什么把培养运用汉语进行交际的能力作为目的,对外汉语教学的内容
情景法,阅读法
教材的重要性,教材的编写和选用原则,教师和学生,教学过程的基本阶段
备课与教案,课堂组织管理,教师的语言
直接法
自然法,交际法
已完结。课堂上当着全班同学,强吻了梦寐以求的校花
对外汉语教学的性质(语言教学,第二语言教学…)
自觉对比法,听说法
视听法,自觉实践法,认知法
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关键期假说,记忆,记忆的分类,第二语言记忆过程,识记
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