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文化引领管理「微软」
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设计的管理之道「腾讯CDC」
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【行业干货】产品经理的进阶之路
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【行业干货】以用户为中心的增长实践
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2024清华高等教育论坛——“可能性的边界：人工智能赋能高等教育” 闭幕式
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第八届全国教育实证研究论坛 实证方法分论坛三：教育叙事与生命史研究的本土与前沿思考
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【教学评价】破解教学评价难题：走向规范教学与定性评价
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2024世界人工智能大会智能教育论坛：数字化引领教育强国建设【AI字幕】
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【行业干货】设计驱动的用户体验升级
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2024全球智慧教育大会：人工智能与未来教师论坛【AI字幕】
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2024全球智慧教育大会：人工智能赋能学生综合素质评价改革与创新论坛【AI字幕】
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2021年4月17日 第十二次全国课程学术研讨会——新时代高质量课程体系建设：目标与使命（主论坛）
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【学术干货】评估何以促进高质量深度学习
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数字教育大讲堂第5期：教师数字素养 数字时代教师的必备素养【AI字幕】
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第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术会：主论坛（下午）【AI字幕】
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【行业干货】科技向善——互联网人的责任和使命
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第六届中国教育创新成果公益博览会-指向核心素养的项目学习：追求与路径（下）【AI字幕】
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2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第2周（信息化教学的环境与典型样态 20汉语言）
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浙江省项目化学习展示月——聚焦计算思维的项目化学习专场【AI字幕】
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第十三届全球华人探究学习创新应用大会：论文报告07-新技术融入下的场景化学习
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第七届全国教育实证研究论坛-教育中的测量评价技术（中）
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十二经络方便记忆法。
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2021年9月8日 “超越学科学习：社会与情感能力研究全球报告
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2020-2021-2 《STEAM教育创客综合实践》 第5讲（产品需求汇报会）
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【优质课例】建党100周年知识竞答系统党设计与实施
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2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第3周（学习成果分享交流 20小学教育）
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【行业干货】重构数据根基 打造数据闭环
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2021-2022-2 《创客教育》 第10讲（产品设计进度汇报会）
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2020-2021-2 《创客教育》第8讲（第2批创客模拟课堂）
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2020-2021-2 《创客教育》第13讲（可用性测试干货分享）
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2021-2022-2 《创客教育》 第4讲（项目选题汇报会）第1批
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【教学创新】新时代高等教育教学的改革创新
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【学术干货】北京市教育学会2021年学术年会：育人的初心与规律 教师专业标准与发展的思考（李琼）
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2022世界人工智能大会教育论坛：引领学习变革 智创教育末来【AI字幕】
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【行业干货】在线教育——新教育时代的“新物种”「VIPKID」
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数字教育大讲堂第1期：教育数字化转型背景下知识观和学习观的新发展【AI字幕】
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义务教育阶段艺术课程标准（2022版）美术解读：新理念 新变化【AI字幕】
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2020年11月16日 世界湾区高峰论坛
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2021年人工智能教育研究联盟年会暨“全方位赋能·促进教育数字化转型”论坛
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人工智能与教育创新论坛暨首届AI教学创新案例大赛：专家报告【AI字幕】
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2020-2021-2 《创客教育》第11讲（第3批创客模拟课堂 上）