V
主页
【教学评价】破解教学评价难题:走向规范教学与定性评价
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
【教学评价】五星教学评价设计
【教学创新】新时代高等教育教学的改革创新
义务教育阶段历史课程标准(2022版)课标研制组组长解读【AI字幕】
【教改前沿】促进深度学习的项目化学习
坚持 b站抄 书,28天共5.8w,方法 简单人人可做!!分享我的经验和方法!!
2021年 第九届全国中小学STEAM教育大会
【学术干货】北京市教育学会2021年学术年会:育人的初心与规律 教师专业标准与发展的思考(李琼)
2022世界人工智能大会教育论坛:引领学习变革 智创教育末来【AI字幕】
【学术干货】走向新系统性设计:发展、教学及思维
第七届全国教育实证研究论坛-教育扎根理论研究(下)
第七届全国教育实证研究论坛-教育研究中的测量评价技术(上)
【学术干货】北京市教育学会2021年学术年会:教师专业发展是教育内涵发展的关键(马景林)
2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第4周(信息化教学资源的检索、获取与评价 20英语)
第七届全国教育实证研究论坛-教育中的循证研究(上)
2021年9月8日 “超越学科学习:社会与情感能力研究全球报告
设计的管理之道「腾讯CDC」
第七届全国教育实证研究论坛-情境教育的循证研究
2021-2022-2 《创客教育》 第16讲(项目成果汇报会)第1批
2021-2022-2 《创客教育》 第3讲(关键事件任务指引)
第六届中小学数字化教学研讨会:线上线下融通的教学变革与教研创新
2022年“育时代新人”教育学高峰论坛:分论坛(二)培育时代新人的课程教学变革
2020-2021-2 《创客教育》课堂实录集 :产品团队时间线-产品设计阶段(7-12周)
2021年 学习科学与未来教育前沿论坛(全部论坛)
2021-2022-1 《智慧教学融合创新》精彩集锦(模拟授课)
2024人工智能与教育发展大会 新智能 新学习 新未来 ——人工智能下的教育大趋势(上)【AI字幕】
2021年 第十届国际教育技术创新大会(EITT2021)
【行业干货】设计驱动的用户体验升级
2021年 第二十届教育技术国际论坛(全部论坛更新完毕,主论坛特邀报告添加AI字幕)
第七届全国教育实证研究论坛-教育图像与视频分析(下)
【名家学术分享】加快推进学校高质量教育体系建设「AI字幕」
2021年浙江省第四届中小学STEAM教育大会暨教师挑战赛决赛
「主论坛 8月19日 上午」|2021年全国高校教育技术院长(系主任)联席会议
【行业干货】迎接AIoT,来自智能硬件产品经理的实践与思考
2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第3周(学习成果分享交流 20小学教育)
「分论坛五:智能教育学科建设沙龙」|2021年全国高校教育技术院长(系主任)联席会议
2021年9月9日 京杭50+教育发展论坛(众人话双减)
第七届全国教育实证研究论坛-音乐教育中的实证研究(上)
中国教育学会教师培训者协作体2021年年会(全部论坛)
2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第4周(信息化教学资源的检索、获取与评价 20汉语言)
第七届全国教育实证研究论坛-教育质性研究中的观察策略(上)