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写出景观变化 向作家学写作——读写结合 四年级上册第1课《观潮》
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写出景观变化,要展示不要告诉。怎么写出景观变化呢?不能简单一句话告诉读者,要把自己看到的、听到的分层次描写出来,让读者见你所见,闻你所闻,如同身临其境,向作家学写作——读写结合,四年级上册第1课《观潮》
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名著读写:抓特征,写出人物个性——《夏洛的网》
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写信,同步作文四年级上册第7单元
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动静结合,( )即景。五年级上册第7单元习作
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我们眼中的缤纷世界,同步作文三年级上册第5单元,写一种事物或场景。
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