现场说课与答辩：适应是自然选择的结果――李京伟
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现场说课和答辩：光合作用与能量转化――辇伟峰
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现场说课与答辩：通过果蝇杂交实验探究遗传规律――单凌娟
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现场说课和答辩：生物的遗传与变异――王颖
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现场说课与答辩：种群及其动态――曹丽娜
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说课（项目学习展示课教学设计思路）：细胞模型制作――韩夏
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现场说课和答辩：生态系统的功能（能量流动、物质循环、信息传递）――王卿卿
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现场说课和答辩：体液调节――周燕
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现场说课和答辩：遗传信息的传递――夏尚清
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现场说课和答辩：种群基因组成的变化与物种的形成――赵峥
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被动运输（第1课时）优质示范课（公开课）――李思
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现场说课和答辩：农业增产我出招（复习课）――吴小凤
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现场说课和答辩：腺病毒载体重组新冠疫苗与基因工程――吕杰
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植物生长素公开课――宋茜
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《元素周期律》教学设计与反思――赵如霞
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现场说课和答辩；血液和血管――孙飞
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评课：边锐老师的项目式学习展示课――王健
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被动运输（第1课时）优质示范课（公开课）――兰文琦
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被动运输第二课时示范课（公开课）――石涛
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捕获光能的色素示范课（公开课）――曾迎婷
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细胞核的结构和功能优质示范课（公开课）――魏爽莉
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说课示范｜说课比赛｜教招典型真题｜宋莉老师示范初中数学《消元-解二元一次方程组》
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从逻辑到技术｜献给老师的说课PPT秘籍（part1:30分钟）
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表观遗传公开课――李金洋（基因表达与性状的关系同课异构）
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兴奋在神经纤维上的传导——（神经冲动的产生和传到微视频）
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“双减”背景下学校管理改进的着力点――徐志芳
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公开课：植物生长与赤霉素――赵奂
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DNA是主要的遗传物质优质示范课（公开课）――唐世杰
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实验：水进出细胞的原理示范课（公开课）――石佳
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现场说课与答辩：农作物提质增产的措施――李洁
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高一生物重难点 酶的高效性
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2022年初中生物学业水平考试质量分析
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特异性免疫示范课（公开课）――张琳琳
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生态系统中的能量单向递减流动公开课――童恬静
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省级比赛一等奖——过氧化氢在不同PH下的反应
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说课：从价类二维看含硫物质的转化――宁珂