京东 11.11 红包
浙科版高中生物新教材 必修一 2.1 细胞是生命的单位
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浙科版高中生物新教材 必修一 3.3.2 被动转运、主动转运与胞吞和胞吐
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浙科版高中生物新教材 必修一 1.2.1 糖类和脂质
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浙科版高中生物新教材 必修一 4.1.1 细胞周期和有丝分裂
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 1.2 内环境的稳态保障正常生命活动
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浙科版高中生物新教材 必修一 2.2 细胞控制细胞与周围环境的联系
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 3.3 激素调节身体多种机能
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浙科版高中生物新教材 必修一 3.2.1 酶的发现历程、本质及特性
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浙科版高中生物新教材 选择性必修三 2.1 通过植物组织培养可获得完整植株
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浙科版高中生物新教材 必修一 1.2.3 蛋白质的多样性
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浙科版高中生物新教材 必修二 3.3 DNA通过复制传递遗传信息
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浙科版高中生物新教材 必修一 1.2.2 蛋白质是生命活动的主要承载者
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浙科版高中生物新教材 必修一 2.3 细胞质是多项生命活动的场所
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浙科版高中生物新教材 必修一 3.1 ATP是细胞内的“能量通货”
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浙科版高中生物新教材 必修一 3.3.1 物质通过多种方式出入细胞 扩散和渗透
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 4.1 免疫系统识别自己和非己
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浙科版高中生物新教材 必修一 2.5 细胞在结构和功能上是个统一整体 2.6 原核细胞内无成形的细胞核
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体
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浙科版高中生物新教材 必修一 3.4.1 细胞呼吸的本质是糖等有机物的氧化分解
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节
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浙科版高中生物新教材 选择性必修三 1.2 纯净的目标微生物可以通过分离和纯化获得
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浙科版高中生物新教材 必修二 3.2 遗传信息编码在DNA分子上
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浙科版高中生物新教材 必修二 3.1 核酸是遗传物质
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浙科版高中生物新教材 必修二 1.2 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
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浙科版高中生物新教材 必修一 1.1 水和无机盐是构成细胞的重要无机物
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浙科版高中生物新教材 必修一 2.4 细胞核是细胞生命活动的控制中心
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应
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浙科版高中生物新教材 必修一 4.2 细胞通过分化产生不同类型的细胞
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浙科版高中生物新教材 必修一 3.5.3 光合作用受环境因素的影响
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浙科版高中生物新教材 选择性必修二 3.4 生态系统中的物质能被循环利用
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浙科版高中生物新教材 必修一 微点强化1 细胞的结构、类别及功能
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浙科版高中生物新教材 选择性必修三 3.1和3.2 细胞培养是动物细胞工程的基础 通过细胞核移植克隆动物
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浙科版高中生物新教材 必修一 1.2.4 核酸储存与传递遗传信息
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浙科版高中生物新教材 必修二 1.1.1 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 4.4 免疫功能异常引发疾病
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浙科版高中生物新教材 选择性必修一 3.2 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
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浙科版高中生物新教材 必修一 3.4.2 厌氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及应用
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浙科版高中生物新教材 选择性必修三 1.1 微生物的培养需要适宜条件 包括练习
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浙科版高中生物新教材 必修二 3.4.1 DNA的功能及遗传信息的传递过程
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浙科版高中生物新教材 选择性必修三 4.1.1 对DNA进行剪切、连接和复制是实现重组DNA技术的基础