【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P53.（6）写出你的故事

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现在开始创作你自己的故事。从“很久很久以前……”开始，或者选择另一种传统的写法，以一种没有时间感和地点感的句子开始。记住，开头要简短，不要着急。按照每一章的结构分配写作时间，我建议你根据给定的时间来写，当然也可以延长。你会从这种安排中获益。

练习 以“很久很久以前……”作为开头，创作你自己的童话故事。限时十分钟。

十分钟后停下来。你即将进入故事的中间部分。困难究竟是什么？伸个懒腰，深呼吸一下。你的主人公要如何面对对手？回到你的写作中，慢慢跟上，从困难挣扎一直写到故事的高潮。

练习 继续写出故事的中段。限时十分钟。

写完这十分钟再次停下来。你应该来到了故事的结尾部分。你已经找到解决方法了吗？不仅仅是一个收尾，而且还有一种新的领悟？

练习 继续写出故事的解决途径。限时十分钟。

重读一遍你的故事，看看有哪些元素可以重复三遍。是否有三项测验、三个帮手？选定一个可以重复三次的元素。

练习 将一个元素重复利用三次。限时五分钟。

在结束这个练习之前，花一点时间检查自己的第一句话。可以回看一下我们举过的三个故事中，它们的第一句话是怎么写的：

“从前有个国王，他有三个儿子……”

“很久很久以前，有一对善良的老夫妻，他们非常贫穷。”

“那时你已经长成一位金黄色微红头发的女郎……”

把这几个句子大声读出来，注意它们的韵律、音节的抑扬顿挫（长度、重音与非重音的重复）。现在，读一下你自己的第一个句子。大声读出来。它听上去韵律如何？重音在有规律地重现么？

练习 对你的第一个句子下工夫修改。限时五分钟。

最后，为这个故事起一个题目。慢慢来。当然，最后可能还会修改。但是现在，你会给自己的童话起一个什么名字呢？

练习 起一个题目，在下面签上自己的名字。空一行，然后写下经过修改后的第一个句子。你的故事就这样呈现出来了。限时五分钟。

如果你周围有一群写手，那么对小组练习来说就是一个极好的机会和场所，每个人都可以给自己的故事起一个题目，有时间的话再写出第一句话。当你们分享这些标题的时候，同时也是在分享自己的热情，在为自己的故事注入生命。

现在，把你的故事放在一边，等有时间的时候，再来重读和修改。这是你自己的故事，你不会忘记，还会坚持不断润饰和不断讲述。

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在这一课，有两个五分钟的短练习：在日记里写两则童话的读后感。接下来，在指导你写下自己的故事时，设计了共计四十分钟的长练习。你可以跟着给定的节奏，在每个练习规定的时间内完成。或者可以在第一周做前两个练习，然后将剩下的练习在三周内完成：写作故事的第一部分；写作故事的第二部分；最后将一些针对性的短练习一次做完（重复三次的元素，打磨首句，起题目）。

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