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【游戏开发】-多人合作修改文件的方式-程序与技术（K07）-【樱井政博的游戏小课堂】
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XX游戏开发/樟叶瑠美
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【中字】-内插补帧的陷阱-动作（G11）-【樱井政博的游戏小课堂】
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如果你不做游戏，你不知道创作这件事有多玩！
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-放过合理的“邪道”-游戏性（B06）
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-“慢”是一种罪-（D06）机制
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【游戏设计】-摇杆的轻重输入-机制（D11）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-大乱斗的吹飞机制-程序与技术（K06）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-分清画面表现的优先度-画面（F03）
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耗时3年，做了30秒游戏😑
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【Lee哥】 孤独狂欢？媒体口中的史上最佳-龙腾世纪新作，为什么玩家不买单？ | 游戏杂谈 | 游戏开发
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-游戏的价格-杂谈（M04）
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【游戏设计】-升龙拳指令-游戏性（B18）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】赋予物理按键重量感吧！-机制（D02）
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【中文字幕】压力竟带来快感？！-施压与解压（B02）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-不要吝惜赞美！-立项和游戏设计（C11）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-如何给角色摆姿势-动作（G08）【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-加载画面-UI（J04）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-绝对不要吵架-职业素养（A22）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-游戏性越强普适性越弱-游戏性（B17）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-一定要做跳过和暂停功能！-UI（J10）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-用攻击后摇增强视觉冲击-动作（G06）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-飘浮感源于坠落-游戏性（B07）
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【中文字幕】卡比的复制能力是怎么来的？-设计理念（N02）-【樱井政博的游戏小课堂】
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UE5-ACT游戏开发2
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-环境音与游戏音乐-音效（I04）
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-字体的大小-UI（J02）
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【独立游戏求美术】正在开发一个幸存者+土豆兄弟+dnf的动作肉鸽游戏
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【游戏设计】-按键的设定-UI（J11）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-显示色差问题-图像（F13）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-上升阶段要强，余音无须太长-声音（I09）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-镜像动作-动作（G13）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-玩家做得有多好？-游戏性（B27）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-设计好玩家的报酬-立项与游戏设计（C17）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中文字幕】-从未有人涉足的世界-杂谈（M25）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-文本的展示方式-UI（J12）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-特效大小要合适-特效（H09）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-跳跃的机制-机制（D03）
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【游戏设计】-排行系统的功与过-游戏性（B19）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-动态模糊效果-图像（F14）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-流程的强制感与策略自由间的平衡-游戏性（B25）-【樱井政博的游戏小课堂】