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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一5.3植物生长调节剂的应用-2
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想找公开课的老师请绕道,想认真学习的同学倒可进来看看。 这不是公开课,就是每天的常规教学。 没有老师听课,没有为了互动的互动,没有为了探究的探究,没有为了讨论的讨论,就是老老实实的教、老老实实的学。 为了学生更好的学习,我的课件越来越走向了极简风格,没有花哨的动画,就是清晰的课文主干,一张思维导图讲一两节课是常有的事。从学生的普遍调查反馈来看,这种课堂的主线更明朗,重难点更突出,学生还是很接受的。这也就导致高一我教过的学生高二分到其他班后,最大的不适应就是老师课件翻的飞快,一节课几十页课件,上课不好记笔记了…… 我的课件看似极简,备课花的心思却极多,把那些排版、设动画的精力都省下来,专注于钻研新教材。课件的留白是为了给思考腾地方。 既然是日常教学,讲的也就比较放松随意,若有口误或不当之处,敬请原谅。
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课堂实录 | 孟子《人皆有不忍人之心》讲解
【2025高中生物一轮复习】33讲2人体的内环境和稳态 新高考创新设计全国通用新教材新课标网课必修一必修二选择性必修123
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 2.1 神经调节的结构基础-2
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-3
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 2.1 神经调节的结构基础-1
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 1.1 细胞生活的环境-1
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 5.3 人类遗传病(+染色体变异-3)
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 1.2 内环境的稳态-2
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 2.1 减数分裂和受精作用-5
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 2.2 基因在染色体上-2
【跟亮哥学生物】高中生物必修一3.2 细胞器之间的分工合作-2
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.2 激素调节的过程-1
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.3 神经调节与体液调节的关系-3(+4.1 免疫系统的组成和功能-1)
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 6.1 生物有共同祖先的证据-1
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-2
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.1 激素与内分泌系统-2
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-4(+ 6.4协同进化)
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 4.2 基因表达与性状的关系-2(+基因突变和基因重组-1)
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 2.3(一) 胚胎工程的理论基础-1
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 5.2 染色体变异-2
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 2.3 神经冲动的产生和传导-4
开学第一课35分钟完整版
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 2.1 减数分裂和受精作用-2
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 1.1 细胞生活的环境-4
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 6.1 生物有共同祖先的证据-2(+自然选择与适应的形成-1)
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 2.3(一) 胚胎工程的理论基础-2
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 2.2 神经调节的基本方式-1
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 2.2(二) 细胞融合技术与单克隆抗体-2
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 5.2 染色体变异-1
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修二 1.2 种群数量的变化-3
【跟亮哥学生物】高中生物必修一5.3 细胞呼吸的原理和应用-1
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一4.3免疫失调-2
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)-2
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一4.2特异性免疫-4(+4.3免疫失调-1)
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 4.2 特异性免疫-2
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 5.2 其他植物激素(疫情录课线上复习补充)
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.3 神经调节与体液调节的关系-2
【跟亮哥学生物】高中生物必修一5.4 光合作用与能量转化-1
【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.3 神经调节与体液调节的关系-1
【跟亮哥学生物】高中生物必修二 2.2 基因在染色体上-1