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7.3.2滑块—斜(曲)面模型
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14.1.1折射定律、折射率
7.4.2动量守恒之滑块——木板模型
3.4.3滑块木板模型1
12.5.1单棒电阻模型 不等间距双棒模型
11.8.1带电粒子的螺旋线运动和旋进运动
3.4.3滑块木板模型2
11.5.1质谱仪
12.2.3自感现象
11.8.4带电粒子在立体空间中的偏转—课时精练2
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12.1.4楞次定律的推论
6.6.1动力学和能量观点的综合应用—传送带模型
2.2.3摩擦力的突变问题
7.3.1滑块—弹簧模型
11.8.3带电粒子在立体空间中的偏转—课时精练1
11.4.4放缩圆模型—第2课时
6.6.2动力学和能量观点的综合应用—滑块模板模型
11.8.2带电粒子在立体空间中的偏转
11.3.2带电粒子在有界匀强磁场中运动的多解问题
11.6.7带电粒子在组合场中的运动—课时精练2
10.7.3用多用电表测量电学中的物理量—判断电路故障、探索创新实验
9.1.1电荷守恒定律 库仑定律
11.7.2带电粒子在交变电、磁场中的运动
11.6.2电场与磁场的组合—先电场后磁场
11.4.1平移圆模型
步步高点读机开关机画面
7.6.2验证动量守恒定律—探索创新实验
12.3.3电磁感应中的图像问题
12.5.3双棒模型
11.4.2旋转圆模型
7.5.2力学三大观点的综合应用
11.3.4带电粒子在有界匀强磁场中的运动—课时精练2
9.2.2电势差与电场强度的关系
6.7.2验证机械能守恒定律——探索创新实验
7.2.2爆炸、反冲运动和人船模型
13.3.3电磁振荡与电磁波—课时精练
9.6.1带电粒子在重力场和电场中的圆周运动
12.2.1法拉第电磁感应定律的理解和应用
12.1.6电磁感应现象—课时精练
11.4.3放缩圆模型—第1课时