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《两只小象》来了——一年级下册《两只小象》旋律线
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《两只小象》选自人音版一年级下册第四单元《长鼻子》。本课以大象“长鼻子”的特征命题,围绕音乐与大自然这一主题,让学生初步感受音乐中的大象形象。让学生在乐唱、爱唱的情感中,表达对小象的喜爱之情。结合旋律特点,加入手势辅助学习“do”和“re”的模唱。 编创与活动:可以小组讨论如何设计歌表演的动作,分小组展示。可以小组练习正确的强弱的拍击方法,小组同学设计用双响筒、三角铁为歌曲伴奏。
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