语文阅读教育的四重境界
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语文教学内容的理想设置：结构化、条件化和情境化
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读书《世界名著》100本，文学
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确定语文教学目标要以文体为依据
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文学常识1100条
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语文分阶写作【16套大全套课程】《名著拆书课》拆解小说结构，获得透彻理解 有趣和富有创意的方法来深入解析小说的内核，从而帮助孩子们从多个角度理解和欣赏文学作品。
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【汲安庆教授评课】郁达夫《故都的秋》（中学语文名篇）
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叙事生魅：俗讲、深讲与妙讲的统一
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【作文素材周报】温度时事138期：奥运
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孙犁：一定要比别人更关心时代、社会、人（当代现实主义经典作家）
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莫言：我在《生死疲劳》中倾注了很多爱，如果你想了解我，可以从这本书开始
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那些堪称天花板般的隐晦情话
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【汲安庆教授评课】艾青《大堰河——我的保姆》（二）（中学语文名篇）
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