V
主页
人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 汪琼《智能教学中的人机协同》
发布人
北京大学智能社会治理教育特色实验基地的汪琼教授作《智能教学中的人机协同》的主题报告分享。汪教授指出,从英国广播公司2018年报告来看,教育领域岗位并不会由于AI技术的推广而减少,反而会有所增加,但应用智能教学系统依旧会让一线教师产生被替代感。智能教学系统的算法不透明给教学设置了障碍,使教师失去了对教学任务的部分控制权,且智能教学系统应用的个性化学习设计思路给教师统筹集体教学带来了困难。基于此,汪教授提出,智能系统设计者需要设计更透明的系统执行逻辑,提升教师对于AI系统的控制权,设计小型化的教学工具。同时,一线教师和管理者需要尽可能实现工作流程的标准化,从需求出发推动AI系统的教学应用,实现智能教学中的有效人机协同。
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 夏雪梅《跨学科项目化学习的设计逻辑》
人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 视频回放
第14届中小学信息技术教育研讨会 | 魏雄鹰《实验教学:信息科技教师教学能力新挑战》
人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 唐梦男&沈晓峰《使用AI工具 提升学生习作修改能力》
人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 王依群《基于教师课堂教学行为的智慧教研》
人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 任艳丽《云游省博,智炫“荆”彩》、张乐乐《智慧牧场小管家:探究食物链与生态平衡》和居晓波点评
人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手” | 顾小清《人工智能教育研究联盟与工作坊简介》
王振强老师作《信息科技教师如何实现从“技术”向“科技”》报告
人工智能教育研究联盟 数字技术,助力单元视角下的高效课堂 (刘倩)+基于“三化四环”(吕薇薇)+专家点评(孙时敏)
人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 张博《智能教育软件工具评估报告》
人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 陈思冲《人体发动机》
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 混剪视频
人工智能教育研究联盟 数字化赋能中职“三段六环节”(张秀丹)+专家点评(乐颖)
人工智能教育研究联盟 绘画机器人的设计与制作(崔长华)+专家点评(孙伟)
人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 隋小波《我们身边的数据》
顾小清教授关于《信息科技新课程的教师准备职前教师》的报告
人工智能教育研究联盟 运动数据可视化驱动(王冉冉)+专家点评(孙伟)
人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 熊宇《人工智能书法平台》、蔡荣啸《AI+数学》、金鑫点评和胡小勇会议总结
人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 夏锦陵《智能+助力教研提升课程建设:以跨学科项目为例》
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 回放视频
人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 舒杭《微讲座-典型教学案例的特征分析》
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 案例分享一
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 案例分享六
人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 顾小清开场介绍
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 主题报告二
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 主题报告三
人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 顾梦娜《基于学生阶段性综合作业的数学校本教研》
人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 钟柏昌《跨学科创新能力培养:问题反思与方法建构》
人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊|单必英老师《从生活抽取,向生活渗透》
第14届中小学信息技术教育研讨会 | 熊璋《信息科技课程标准落地的方法与策略》
【讲座】人工智能的核心方法及教育理念
中小学AI教育公开课系列第2期—曲高和寡
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 会议总结
熊璋教授作《信息科技与素质教育》报告
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 开场致辞
人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 马艳《平行四边形面积》
第14届中小学信息技术教育研讨会 | 胡小勇《教师智能教育素养研究:AIED的行动》
李锋老师作《义务教育信息科技课程标准的目标界定与内容结构》的报告
樊磊老师作《信息科技实验室建设方法与策略》的主题报告
人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 主题报告一