京东 11.11 红包
特级教师李祖文：“真实情境"的三种理解
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
王崧舟教授：真实情境基于生活又高于生活
...
特级教师张学青：读好童话要注意两点
...
王崧舟教授：理想情境和文本语境是一张皮
...
特级教师王林波：读书只关注内容，写不好文章
...
李怀源副教授：让学生以教代学
...
王崧舟教授：深度解读语文要素
...
王崧舟教授：文学阅读中任务情境创设，要彰显情感性
...
王崧舟教授：大概念的八大特征
...
林志芳教授：人工智能时代要“人机协同”
...
王崧舟教授：大概念的作用与价值
...
特级教师史春妍：4《日月山川》大单元任务群教学设计
...
特级教师张学青：童话与幻想小说的区别
...
特级教师李竹平：天天布置抄写作业没有用
...
特级教师李竹平：语文跨学科的三个困境
...
特级教师杨桂敏：◎《习作：______让生活更美好》任务群框架设计
...
名师何捷：任务群实践活动必须要有情境
...
特级教师薛法根：如何设计语文学习任务？
...
特级教师薛法根：从举三反一到举一反三
...
特级教师薛法根：语文课程内容的核心——大观念
...
特级教师李祖文：◎《习作：我和____过一天》任务群示范课
...
特级教师肖绍国：《月迹》五上册
...
特级教师张中良：7《z c s》大单元任务群示范课
...
特级教师李祖文：习作《我和____过一天》四上册
...
特级教师张幼琴：2《我爱我们的祖国》单元整体任务群教学设计
...
特级教师王乐芬：如何让作业以素养导向进行蜕变
...
名师何捷：强提醒——新课标40多次提到“情境”
...
名师钟传祎：智能评测的作文讲评原则
...
特级教师虞大明：《繁星》四上册
...
特级教师汤瑾：4《日月山川》单元整体任务群教学设计
...
特级教师黄吉鸿：《陀螺》四上册
...
特级教师郭学萍：4《d t n l》大单元任务群教学设计
...
特级教师汪洁琴：10《ai ei ui》单元整体任务群示范课
...
特级教师王青枝：《牛和鹅》四上册
...
特级教师汤瑾：9《y w》单元整体任务群示范课
...
特级教师钱娟：12《ie üe er》大单元任务群示范课
...
特级教师屠素凤：5《一个豆荚里的五粒豆》任务群教学设计
...
特级教师史春妍：2《金木水火土》大单元任务群教学设计
...
特级教师薛法根：9《暮江吟、题西林壁、雪梅》任务群教学设计
...
正高级教师朱煜：“妈妈，妈妈”应该这样读
...
特级教师王桢：习作《记一次游戏》四上册