V
主页
《如何使环境创设和材料投放更有效 中班农耕园教研》(小明伴学(精编版))
发布人
《如何使环境创设和材料投放更有效 中班农耕园教研》(小明伴学(精编版))
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
江苏省优质课《神经冲动的产生和传导》
《如何使环境创设和材料投放更有效 牛奶棚》(小明伴学(精编版))
《特别的爱给特别的你》(小明伴学(精编版))
《如何使集体活动更有效 有趣的紫甘蓝》(小明伴学(精编版)A套餐)
《有趣的紫甘蓝》(小明伴学(精编版))
《美工区活动环境创设与材料投放的有效性研究 在动物园里》(区域游戏-艺术区)
《大班科学区材料的投放》(海南省)
《走进 “观察-解读”》(手把手教你如何观察和解读幼儿的行为)
2.基于指南的观察与普通观察的区别(幼儿园教研实操课程)
《保洁常规工作之卫生间、桌面、地面、教玩具、清洁工具的消毒》(2020全新“园所师训”)
5.《如何实现有效教研》(幼儿园园长任职资格培训班网络研修课程)
《看图讲述活动有效指导策略专题教研》(海南省)
《印章》(领域课程-语言课程-儿童文学)
《南京市北京东路小学附属幼儿园游戏化打击乐教研实录》(领域课程-艺术-三益音乐-打击乐)
《小班科学个别化活动材料投放的要点》(海南省)
《有趣的皮影戏》(小明伴学(精编版))
《看的我口水都留下来了 做一个好看又美味的糖画》(幼儿园教研实操课程)
《3-6岁儿童学习与发展指南-健康领域解读1》(幼儿园教研实操课程)
《3-6岁儿童学习与发展指南-艺术领域解读3》(幼儿园教研实操课程)
《3-6岁儿童学习与发展指南-健康领域解读3》(幼儿园教研实操课程)
《社会领域核心经验 自我意识(中)》(海南省)
《3-6岁儿童学习与发展指南中科学领域的解读》(海南省)
《老狼老狼几点了》(领域课程-科学-玩中学数学-数与运算)
《社会领域核心经验 自我意识(中)》(领域课程-社会-自我意识)
《3-6岁儿童学习与发展指南解析-社会领域(上)》(海南省)
《3-6岁儿童学习与发展指南-语言领域解读2》(幼儿园教研实操课程)
《南京市第一幼儿园游戏化律动教研实录》(领域课程-艺术-三益音乐-律动)
《3-6岁儿童学习与发展指南-科学领域解读1》(幼儿园教研实操课程)
《看图讲述活动有效指导策略专题教研》(领域课程-语言课程-看图讲述)
《海洋球去旅行》(数学领域核心经验课程)
第三十四、深度认识、建构游戏(基于幼儿行为观察的支持性课程)
《3-6岁儿童学习与发展指南-语言领域解读1》(幼儿园教研实操课程)
比较与测量《贪吃的蛇》《神奇的勺子》《大鱼吃小鱼》(数学领域核心经验课程)
《跳一跳》(领域课程-健康-运动课程-身体移动)
《幼儿园保教计划的制定(上) 班级学期工作计划》(适应期教师规范化实践课程)
《茶》(领域课程-健康-偏健康领域)
《常州银河幼儿园中班区域活动》(主题、探究式课程游戏化)
《幼儿用餐环节保育老师的角色:以小班午餐环节为例》(技能提升-园所管理--综合)
《小兔的连衣裙》(领域课程-语言课程-早期阅读)
《散步》(幼儿园生活课程)