《看图讲述活动有效指导策略专题教研》(海南省)
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《看图讲述活动有效指导策略专题教研》(领域课程-语言课程-看图讲述)
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《小老鼠做客》(领域课程-语言课程-看图讲述)
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《如何有效开展数学集体活动》(数学领域核心经验课程)
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《我和风的故事》(领域课程-语言-语言课程-谈话活动)
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5.《如何实现有效教研》(幼儿园园长任职资格培训班网络研修课程)
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《猴子学样》(领域课程-语言课程-看图讲述)
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《爱心泡泡》(领域课程-语言课程-听说游戏)
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《幼儿园音乐活动目标及实施要点》(领域课程-艺术-主题音乐-综合)
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《美工区活动环境创设与材料投放的有效性研究 春天来了》(区域游戏-艺术区)
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《常州银河幼儿园大班区域活动》(技能提升-必修课课程-必修表课程-必修课课程)
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二十二、专题活动——劳动(上海幼小衔接实践之“去小学化”实操宝典)
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《幼儿园数学活动目标制定》(数学领域核心经验课程)
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《如何使谈话活动更有效》(领域课程-语言课程-谈话活动)
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《3-6岁儿童学习与发展指南-数学领域解读1》(幼儿园教研实操课程)
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《倾听与表达》(手把手教你如何观察和解读幼儿的行为)
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《学号小人》(领域课程-科学-玩中学数学-集合与模式)
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《幼儿园数学活动目标制定》(领域课程-科学-玩中学数学-综合)
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《3-6岁儿童学习与发展指南解析-社会领域（上）》(技能提升-园所管理--综合)
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《3-6岁儿童学习与发展指南-社会领域解读1》(幼儿园教研实操课程)
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《幼儿午睡环节中的保育（下）》(幼儿园保育保健培训课程)
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《活动一：茶实验（科学探究）》(主题、探究式课程游戏化)
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十六、小课堂——数学课课后教研(上海幼小衔接实践之“去小学化”实操宝典)
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《颠倒歌》(领域课程-艺术-音乐游戏方法与设计-歌舞游戏)
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《3-6岁儿童学习与发展指南-艺术领域解读4》(幼儿园教研实操课程)
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《动作发展》(手把手教你如何观察和解读幼儿的行为)
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《一日活动中的数学学习》(数学领域核心经验课程)
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《观察信息，我们如何精准分析》(手把手教你如何观察和解读幼儿的行为)
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《快乐的小孔雀》(领域课程-艺术-主题音乐-律动)
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《如何使环境创设和材料投放更有效 中班农耕园教研》(小明伴学（精编版）)
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《南京市北京东路小学附属幼儿园游戏化打击乐教研实录》(领域课程-艺术-三益音乐-打击乐)
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《3-6岁儿童学习与发展指南-语言领域解读2》(幼儿园教研实操课程)
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1.从实际案例出发，探索观看和观察的区别(幼儿园教研实操课程)
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《社会领域核心经验 自我意识（下）》(领域课程-社会-自我意识)
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8.专用活动室（建构室、美术专用活动室）、公共环境、盥洗室、餐厅(幼儿园教研实操课程)
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6.生活板块环境创设的设计案例—大中小班点心环节(幼儿园教研实操课程)
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《狡猾的狐狸在哪里》（一）(领域课程-艺术-三益音乐-律动)
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《3-6岁儿童学习与发展指南-科学领域解读1》(幼儿园教研实操课程)
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《社会领域核心经验 社会认知（下）》(领域课程-社会-社会认知)
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《3-6岁儿童学习与发展指南解析-社会领域（下）》(适应期教师规范化实践课程)
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十二、游戏 教研(上海幼小衔接实践之“去小学化”实操宝典)