只要家长掌握反逻辑教育方法，可以在早期规避孩子的焦虑症抑郁症
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反逻辑疗法揭示了心理疾病的特点，并用逆反的方式战胜心理疾病
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想好怕坏的心理，是导致学生抑郁症的重要因素之一
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解决抑郁症的正确方法是逆反的方法
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家长只有按照反逻辑的心理规律教育孩子，才不会陷入讲道理的泥潭
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跳出逻辑思维定式，遵循反逻辑心理规律，就能消除一切心理疾病了
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被宠爱的孩子缺乏生活能力和学习意志，最终造成厌学休学辍学
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抑郁症的学生用玩游戏或自残的方式，发泄内心的痛苦是错误的方法
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掌握家庭教育主动权，家长要运用反逻辑方法：只改变我不改变他
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要想走出抑郁症的困境，需要彻底消除怕死情节结有所谓和不自信情结
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抑郁症的正确解决方案：遵循反逻辑规律的思维方式，而非逻辑规律
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运用反逻辑心理规律，敢于“想坏不想好” 才能让孩子自律学习
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只要学会反逻辑心理教育方法，可以让家长少走弯路不再迷茫
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家长溺爱孩子，使其产生了享乐主义思想，休学辍学是为了享受生活
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被害妄想属于恐惧心理，具体表现为选择逃避避免伤害
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规避体罚式的教育方式，避免给孩子造成极大的心理创伤
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青春期有逆反心理的孩子怎么管，用平视对等的方式交流就能水到渠成
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家庭教育中家长采用强势教育容易引发学生的抑郁症
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爱占便宜的家长摧毁孩子的自尊，导致孩子重度焦虑抑郁（下）
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家长一定要树立反逻辑教育观：“不爱”即大爱才能让孩子早日成才
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家庭教育中要想孩子变得好，家长首先需要做出改变
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心理疾病的发病机制是什么？心病还需心药医才能解决心理问题
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40年的余光恐惧症余光强迫症余光焦虑症运用反逻辑疗法三次康复
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李玫瑾：做家长的最高境界，只要能做到，不怕孩子没出息
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家长，学生，校方都只懂道理不懂心理，教育中存在着心理认知盲区
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家长必读：教育误区之永远争第一
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家长需要学会运用反逻辑心理规律，才能解决小儿多动症的问题
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家长只有运用反逻辑的逆境教育方法，才能让孩子不再沉迷游戏
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恐惧症抑郁症的人会陷入：想好怕坏的逻辑思维泥潭，产生绝望心理
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看完视频就知道：抑郁症为什么难根治易复发了
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另类厌学：学生主观上不想学，故意营造一种想学的假象误导家长
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批评责骂式的教育方式并不能让孩子变得更好，家长须改变认知
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只有遵循反逻辑的心理规律才能走出抑郁症的困境
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给星星的孩子一个温“心”港湾
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家长用自我批评的方式与孩子坦诚交流，通过家长的改变让孩子改变
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家庭教育和学校教育盲区之一：“好上加好”的心理竟然是错误的
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用反逻辑心理疗法树立正确的学习观、人生观、价值观告别心理障碍
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深度解析：孩子沉迷游戏整天玩手机的心理动机是什么
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学生出现了社交恐惧，并缺乏规则意识，最终会导致人际关系障碍
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为了摆脱抑郁症的痛苦，求助者采用了错误的方法，是常见误区之一
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