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2021-2022-1 《STEAM教育》 第17讲（双课程融合项目进度汇报）
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2021-2022-1 《STEAM教育》 第19讲（双课程融合成果汇报：STEAM小作品 1月9日 上午 2班）
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2020-2021-2 《STEAM教育创客综合实践》 第3讲（项目选题汇报会）
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2020-2021-2 《STEAM教育创客综合实践》 第5讲（产品需求汇报会）
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2021-2022-2 《创客教育》 第16讲（项目成果汇报会）第1批
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2021年 第九届全国中小学STEAM教育大会
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2020-2021-2 《创客教育》课堂实录集 ：产品团队时间线-产品设计阶段（7-12周）
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2021-2022-2 《创客教育》 第5讲（用户研究干货分享）
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2022-2023-2 STEAM教育创客综合实践 学习主线：选题汇报会
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2020-2021-2 《创客教育》第15讲（第4批创客模拟课堂）
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2021-2022-2 《创客教育》 第13讲（可用性测试干货分享）
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2020-2021-2 《创客教育》第11讲（第3批创客模拟课堂 上）
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2021-2022-2 《创客教育》 第14讲（可用性测试阶段汇报会）第1批
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2020-2021-2 《创客教育》第8讲（第2批创客模拟课堂）
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2021-2022-2 《创客教育》 第11讲（信息技术教学融合创新汇报会）第2批
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2021-2022-2 《创客教育》 第11讲（信息技术教学融合创新汇报会）第1批
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2021-2022-1 《STEAM教育》 第14讲（开源硬件学习成果分享 1班 11月16日）
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2020-2021-1 《STEAM教育》第4讲（3D创意）
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2021-2022-2 《创客教育》 第15讲（创客模拟课堂）第2批第2场
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2022年浙江省学科项目化学习第一次研讨会（政史地）
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2022年“元宇宙和未来教育”学术研讨会（上午）
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2021年浙江省STEAM项目化学习教师挑战赛启动会
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2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第1周（课程启航 20历史）
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2022年全国基础教育论坛暨学科教育联盟成立大会——学术交流专家报告（物理）【AI字幕】
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第六届中国教育创新成果公益博览会-指向核心素养的项目学习：追求与路径（上）【AI字幕】
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数字教育大讲堂第3期：从数据到证据 大数据循证的持续教学改进【AI字幕】
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【学术干货】走向新系统性设计：发展、教学及思维
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义务教育阶段历史课程标准（2022版）课标研制组组长解读【AI字幕】
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2021年4月17日 第十二次全国课程学术研讨会——新时代高质量课程体系建设：目标与使命（主论坛）
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义务教育阶段艺术课程标准（2022版）美术解读：新理念 新变化【AI字幕】
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2021-2022-2 《创客教育》 创客团队Vlog：团队6 疫直扫
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2022年第五届全球未来教育设计大赛——Opening Ceremony & RoadShow(Teacher)
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教育数字化背景下的未来教育与基础教育学建设研讨会（上午 AI字幕）
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2021-2022-2 《创客教育》精彩集锦视频（创客模拟课堂第1批第2场）
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2021-2022-2 《创客教育》 创客团队Vlog：团队13 对校园凌霸说“NO”
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2021-2022-2 《创客教育》精彩集锦视频（可用性测试阶段汇报会第1批）
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2022年度中国高等教育学会教师教育分会学术年会：开幕式与主旨报告（12月17日 上午）【AI字幕】
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2021年9月8日 “超越学科学习：社会与情感能力研究全球报告
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2021-2022-2 《创客教育》精彩集锦视频（创客模拟课堂第2批第1场）
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2022第三届教师核心素养国际研讨会暨第三届项目式学习全国论坛 ：中学分论坛【AI字幕】
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2022年新兴技术助力课程与教学创新的理论与实践研讨会：闭幕主会场【AI字幕】