V
主页
【高中生物选择性必修三】1.2.2微生物的培养技术及应用 第2课时 无菌技术 微生物的纯培养 平板划线法
发布人
本节课还是两个主要内容: 一是无菌技术,其中消毒在1’00,灭菌3’26。这部分内容非常重要,大家需要理解原理、适用的条件。 二是微生物的纯培养,这里面有新概念,纯培养,大家需要认真理解。实验酵母菌的纯培养。(10'00)
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
【高中生物选择性必修三】1.2.1微生物的培养技术及应用 第1课时 微生物类型 培养基的配置
【高中生物选择性必修三】2.2.1 动物细胞工程 第1课时 动物细胞培养
【高中生物选择性必修三】2.3.3胚胎工程技术及其应用
【高中生物选择性必修三】2.1.3植物细胞工程 第3课时 植物体细胞杂交技术
【高中生物选择性必修三】3.1.3基因工程的基本工具 实验:DNA的粗提取
【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第3课时目的基因导入受体细胞(详细内容看简介)
【人教社高中生物选择性必修一】神经冲动的产生和传导 第1课时:静息电位的产生
【高中生物选择性必修三】1.1.2传统发酵技术应用 泡菜制作(补充亚硝酸盐的检测和泡菜发酵的三个阶段) 果酒、果醋的制作,重点是结合菌种代谢特征酵条件的控制
【高中生物选择性必修三】3.1.2基因工程的基本工具 DNA连接酶 运载体 单酶切和双酶切
【高中生物选择性必修三】2.3.2胚胎工程 胚胎工程的理论基础——早期胚胎发育
【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第2课时 基因表达载体的建构(具体内容看简介)
【高中生物选择性必修三】2.3.1胚胎工程 胚胎工程的理论基础 精子和卵子的发生 受精作用
【人教社高中生物选择性必修一】神经冲动的产生和传导 第2课时:动作电位的产生及传导
【高中生物选择性必修三】3.3基因工程的应用
【高中生物选择性必修二】2.1.1群落的结构 群落的物种组成,种间关系 补充边缘效应、群落交错区、均匀度等概念
【高中生物选择性必修三】2.1.4植物细胞工程 第4课时 植物细胞工程的应用
【高中生物选择性必修三】2.2.3动物体细胞核移植技术和克隆动物
【高中生物选择性必修三】2.1.1植物细胞工程 第1课时 植物组织培养
【高中生物选择性必修三】3.2.3实验 :DNA的PCR扩增和电泳鉴定(细节满满,一定要看哦!)
【高中生物选择性必修二】1.1.1种群的数量特征第1课时:种群密度的调查方法 样方法和标记重捕法
【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第4课时 目的基因的检测和鉴定(要看简介)
【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第1课时目的基因的筛选和获取
【高中生物选择性必修二】3.1.2生态系统的结构 生态系统的营养关系 食物链和食物网
【高中生物选择性必修三】1.3 发酵工程及其应用
高中生物选择性必修一:1.1.2细胞生活的环境(第2课时)
【人教社高中生物选择性必修一】2.4神经系统的分级调节
【高中生物选择性必修三】2.2.2动物细胞融合和单克隆抗体的制备(一定要看简介)
【高中生物选择性必修二】1.2.1种群数量的变化 J形增长和S形增长的全梳理
【高中生物选择性必修三】3.2.1基因工程的基本操作程序 先导课 PCR技术 时间较长,具体时间目录见简介
【人教社高中生物选择性必修一】4.4免疫学应用:免疫预防、免疫治疗和免疫诊断,器官移植
【高中生物选择性必修二】3.3 生态系统的物质循环 碳达峰 碳中和 生物放大 生物富集 其中补充了一些故事视频,所以视频略长
【人教社高中生物选择性必修一】3.3神经调节和体液调节的关系:体温平衡和水盐平衡模型分析,补充体温调定点学说
【人教社高中生物选择性必修一】2.2神经调节的基本方式
【高中生物选择性必修二】1.1.2种群的数量特征 五大特征及其之间的关系。补充种群遗传和结构特征
【高中生物选择性必修三】1.1.1传统发酵技术应用 概念和原理介绍:发酵、传统发酵技术、传统发酵技术的原理
【高中生物选择性必修二】2.2群落的主要类型 地理着重讲气候,生物着重讲群落。大家来看看生物老师讲的和地理有什么不同?
【人教版高中生物选择性必修一】4.1免疫系统的组成和功能(扩展抗原呈递过程、补充抗原、抗体相关内容)
【高中生物选择性必修二】2.1.2群落的结构 群落的空间结构、群落的时间特征、生态位和调查土壤小动物实验 立体农业
【高中生物选择性必修三】3.4 蛋白质工程的原理和应用 定点突变PCR 定向进化技术 赖脯胰岛素 荧光蛋白改造(视频较长,具体内容可以看说明哦!)
【人教社高中生物选择性必修一】4.3免疫失调:三种免疫失调,补充了高考中常见的自身免疫病,艾滋病相关内容